δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, σχετικά με την αναπνοή των ψαριών. Πώς αναπνέουν τα ψάρια κάτω από το νερό; Ας ανακαλύψουμε? Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Τα ψάρια είναι η μεγαλύτερη κατηγορία σπονδυλωτών στον πλανήτη και υπάρχουν εδώ και πολλά χρόνια. Στην πραγματικότητα, πριν από 45 εκατομμύρια χρόνια! Μπορούμε να τα βρούμε σε θάλασσες, ωκεανούς, ποτάμια και λίμνες. Υπάρχουν όλα τα μεγέθη. Με 1 εκατοστό, αλλά και με 18 μέτρα. Καθώς κολυμπούν πολύ γρήγορα και έχουν απαλό κάλυμμα, κατάφεραν να επιβιώσουν για πολλά χρόνια. Το αναπνευστικό σύστημα των ψαριών έχει: στόμα; βράγχια ή βράγχια? οπή σχισμή και όπερκουλα (σχεδόν όλα τα ψάρια τα έχουν). […]
Οι άνθρωποι αναπνέουν από τους πνεύμονές τους. Αλλά αυτό δεν συμβαίνει με τα ψάρια: αναπνέουν από βράγχια ή βράγχια. Διευκολύνουν τη λεγόμενη υδάτινη αναπνοή. Το νερό μπαίνει από το στόμα του ψαριού και πηγαίνει στα βράγχια. Εκεί, το αίμα λαμβάνει οξυγόνο. Στη συνέχεια διώχνει το διοξείδιο του άνθρακα μέσω των οπών, που είναι στην πραγματικότητα οι τρύπες σε κάθε πλευρά του κεφαλιού του ψαριού. Όπως καταλαβαίνετε, δεν καταπίνουν ποτέ θαλασσινό νερό!
Στο σώμα των ψαριών, υπάρχει κάτι που έχουμε επίσης: τα αιμοφόρα αγγεία. Αυτά τα αγγεία θα βοηθήσουν το οξυγόνο να περάσει στο αίμα. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για όλα τα έμβια όντα. Υπάρχουν όμως και ψάρια που δεν έχουν όπερκουλα, όπως οι καρχαρίες και οι ακτίνες. Ωστόσο, ζώα όπως τα καρκινοειδή (καβούρια και γαρίδες) και τα μαλάκια (μύδια και στρείδια) χρησιμοποιούν επίσης αυτόν τον τύπο αναπνοής. Αυτό που συμβαίνει στα βράγχια των ψαριών είναι παρόμοιο με αυτό που συμβαίνει στους ανθρώπινους πνεύμονες: το Το νερό που πετάει το οπίσθιο έχει λιγότερο οξυγόνο και περισσότερο διοξείδιο του άνθρακα από αυτό που πηγαίνει σε. Κάτι που είναι λογικό, γιατί το οξυγόνο είναι απαραίτητο για όλα τα έμβια όντα. Χωρίς αυτό, κανένα ζώο δεν θα μπορούσε να επιβιώσει σε καλές συνθήκες.
Διαθέσιμο σε:. (Με περικοπές και προσαρμογές).
Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «Μπορούμε να τα βρούμε σε θάλασσες, ωκεανούς, ποτάμια και λίμνες.», το κείμενο αναφέρεται:
( ) ψάρι.
( ) μαλάκια.
( ) καρκινοειδή.
Ερώτηση 2 - Σε "Καθώς κολυμπούν πολύ γρήγορα και έχουν μαλακό κάλυμμα, κατάφερε να επιβιώσει για πολλά χρόνια.», τα στοιχεία που επισημάνθηκαν είναι:
( ) τα αίτια του άλλου.
( ) τους σκοπούς του άλλου.
( ) οι συνέπειες ενός άλλου.
Ερώτηση 3 – Διάβασε πίσω:
«Το αναπνευστικό σύστημα των ψαριών έχει: στόμα. βράγχια ή βράγχια? οπή σχισμή και όπερκουλα (σχεδόν όλα τα ψάρια τα έχουν).
Αυτό το απόσπασμα είναι:
( ) μια αφήγηση.
( ) μία περιγραφή.
( ) ένα επιχείρημα.
Ερώτηση 4 – Το τμήμα «[…] είναι στην πραγματικότητα οι τρύπες σε κάθε πλευρά του κεφαλιού του ψαριού». ορίζει:
( ) τα βράγχια.
( ) το opercula.
( ) τα βράγχια.
Ερώτηση 5 - Σύμφωνα με το κείμενο, «το νερό που πετάει το οπίσθιο έχει λιγότερο οξυγόνο και περισσότερο διοξείδιο του άνθρακα από αυτό που εισέρχεται». Δείξτε το απόσπασμα που παρουσιάζει τον λόγο για αυτό:
( ) «Στο σώμα των ψαριών, υπάρχει κάτι που έχουμε επίσης: αιμοφόρα αγγεία».
( ) «[…] είναι παρόμοιο με αυτό που συμβαίνει με τους πνεύμονες των ανθρώπων […]»
( ) «[…] το οξυγόνο είναι απαραίτητο για όλα τα έμβια όντα».
Ερώτηση 6 - Προσδιορίστε το απόσπασμα που απευθύνεται απευθείας στον αναγνώστη:
( ) «Με 1 εκατοστό, αλλά και με 18 μέτρα».
( ) «Τότε, το αίμα λαμβάνει οξυγόνο».
( ) "Όπως μπορείτε να δείτε, δεν καταπίνουν ποτέ θαλασσινό νερό!"
Ερώτηση 7 - Μπορούμε να συμπεράνουμε ότι το κείμενο στοχεύει:
( ) εξήγησε κάτι.
( ) πείτε μια ιστορία.
( ) συζητήστε ένα θέμα.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
