Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του έκτου έτους, σχετικά με το βιβλίο Βάρβαρος. Σε αυτό, ο συγγραφέας Renato Moriconi διηγείται, μέσω εικονογραφήσεων, την ιστορία του γενναίου ιππότη που αντιμετωπίστε όλους τους κινδύνους χωρίς να ανησυχείτε... Μέχρι να έρθει κάτι απρόσμενο... Θέλετε να μάθετε τι είναι; Γι 'αυτό φροντίστε να διαβάσετε το κείμενο Γενναίος πολεμιστής και, ως αποτέλεσμα, να απαντήσω στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ο γενναίος ιππότης βόλτα χωρίς φόβο, βόλτες χωρίς διακοπή. Ξίφος στο χέρι και ασπίδα από την άλλη πλευρά, αντιμετωπίζει όλους τους κινδύνους χωρίς ανησυχία. Δεν ανοίγει καν τα μάτια του. Πηδήξτε πάνω από δηλητηριώδη φίδια, αντιμετωπίστε βέλη του εχθρού, πηδήξτε πάνω από γίγαντες με ένα μάτι, μην φοβάστε το σαρκοβόρο φυτό. Δράκοι, βροντές, θαλάσσια τέρατα δεν ταιριάζουν με την ανδρεία σας. Αλλά τότε τα τεράστια ανθρώπινα χέρια του φτάνουν. Και ο ιππότης κλαίει, ανοίγει το στόμα του. Τι θα μπορούσε να κάνει έναν τόσο γενναίο πολεμιστή να φωνάξει;
Σε αυτό το καταπληκτικό βιβλίο εικονογραφήσεων του Renato Moriconi, που ονομάζεται Barbaro, αφηγείται μια ολόκληρη ιστορία χωρίς μια λέξη. Μια ιστορία γενναιότητας, περιπέτειες, πολλή φαντασία. Και με ένα εκπληκτικό και διασκεδαστικό τέλος. Ο Ρενάτο το πήρε για άλλη μια φορά!
Aryane Cararo. Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Το παραπάνω κείμενο πρέπει να ονομάζεται:
τα νέα
β) διήγημα
γ) αναθεώρηση
δ) άρθρο γνωμοδότησης
Ερώτηση 2 - Το θέμα του κειμένου είναι το βιβλίο:
α) "Bravo Guerreiro"
β) "Ο γενναίος ιππότης"
γ) "Βαρβαρός"
δ) "Μια ιστορία γενναιότητας"
Ερώτηση 3 - Στην προσευχή «Ο γενναίος ιππότης βόλτα ΧΩΡΙΣ φοβο […] ", Η υπογραμμισμένη έκφραση υποδεικνύει:
α) τον τρόπο με τον οποίο οδηγεί ο γενναίος ιππότης.
β) ο χρόνος με τον οποίο οδηγεί ο γενναίος ιππότης.
γ) τα μέσα με τα οποία οδηγεί ο γενναίος ιππότης.
δ) την ένταση με την οποία οδηγεί ο γενναίος ιππότης.
Ερώτηση 4 - Το αποκορύφωμα της ιστορίας έρχεται όταν ο γενναίος ιππότης αντιμετωπίζει:
α) δηλητηριώδη φίδια.
β) τα βέλη του εχθρού.
γ) οι μονόφθαλμοι γίγαντες.
δ) τεράστια ανθρώπινα χέρια.
Ερώτηση 5 - Ο συγγραφέας του κειμένου παρουσιάζει μια γνώμη στο χωρίο:
α) «[…] αντιμετωπίζει όλους τους κινδύνους χωρίς να ανησυχεί.»
β) "Δράκοι, βροντές, θαλάσσια τέρατα δεν ταιριάζουν με την ανδρεία σου."
γ) «Σε αυτό το βιβλίο με εκπληκτικές εικονογραφήσεις του Renato Moriconi […]»
δ) «[…] αφηγείται μια ολόκληρη ιστορία χωρίς λέξη.»
Ερώτηση 6 - Στο παραπάνω κείμενο, ο συγγραφέας:
α) συμπληρώνει το βιβλίο για τον γενναίο ιππότη.
β) αξιολογεί το βιβλίο για τον γενναίο ιππότη.
γ) συγκρίνει το βιβλίο για τον γενναίο ιππότη με έναν άλλο.
δ) παραθέτει μερικά αποσπάσματα από το βιβλίο για τον γενναίο ιππότη.
Ερώτηση 7 - Στο τμήμα «Και ο ιππότης κλαίει, ανοίγει το στόμα». Η λέξη «στόμα» είναι ένα παράδειγμα γλώσσας:
α) καλλιεργημένο
β) ανεπίσημη
γ) τεχνική
δ) περιφερειακό
Ερώτηση 8 - Στο «Μπράβο πολεμιστής", Η επισημασμένη λέξη είναι:
α) ένα επίθετο
β) ένα ρήμα
γ) ένα επίρρημα
δ) ένα ουσιαστικό
Ερώτηση 9 - Μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι ο συγγραφέας του κειμένου αναζητά:
να ενημερώσει
β) διασκεδάστε
γ) διδάσκω
δ) πείστε
Ανά Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.