ΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΗΜΑΤΑ ΕΚΔΟΣΗΣ

Τα σημεία στίξης είναι απαραίτητα για την εκμάθηση της πορτογαλικής γλώσσας. Είναι σημαντικά για το γράψιμο καθώς και για την ανάγνωση. Έτσι, αυτό είναι το θέμα που όλοι οι μαθητές θα πρέπει να μάθουν. Επιλέξαμε λοιπόν μερικές δραστηριότητες σχετικά με τα σημεία στίξης.

Έτσι, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να απολαύσουν και να κάνουν αίτηση στην τάξη, καθώς και ως εργασία στο σπίτι. Είναι σημαντικό οι μαθητές να συνεχίσουν να εξασκούνται ακόμη και όταν δεν είναι στο σχολείο. Επομένως, η εφαρμογή ως εργασία από το σπίτι είναι επίσης μια εξαιρετική επιλογή.

Ο δάσκαλος μπορεί να εκμεταλλευτεί κάθε μία από τις παρακάτω συμβουλές. Καλή τάξη!

διήγημα
Κάποτε υπήρχε ένα λυπημένο, λεπτό, αδιάφορο αγόρι από τα πεσμένα Περναμπούκο.

Στον καταραμένο ήλιο το μεσημέρι, καθόταν στη σκόνη του δρόμου, φανταζόταν ανοησίες, όταν ένας παχύς βίκας με άλογο περνούσε από:

"Εσείς εκεί, αγόρι, πού πηγαίνει αυτός ο δρόμος;"

- Δεν πηγαίνει: είμαστε αυτοί που την πηγαίνουμε.

- Χαριτωμένο μικρό παιδί! Ποιο είναι το όνομά σου?

- Δεν με καλούν, οι άλλοι με αποκαλούν Ζε.

Πάολο Μέντες Κάμπος. «Για να απολαύσετε την ανάγνωση - χρονικά». Σάο Πάολο: Αττική, 2003. σελ.76.

Ερωτήσεις
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε τον σκοπό του ποιος έγραψε το κείμενο:

Ερώτηση 2 - Στην ενότητα "—Εδώ, αγόρι, πού πηγαίνει αυτός ο δρόμος;", τα κόμματα χωρίζονται:

α) ένα επίρρημα πρόσθετο

β) ένα στοίχημα

γ) αναπληρωτής adnominal

δ) μια επαγγελματική

Ερώτηση 3 - «- Αστείο για μια figa!». Σημειώστε το συναίσθημα, που ενισχύεται από το θαυμαστικό του βίκουρα σε σχέση με τη συνομιλία με το αγόρι:

η χαρά

β) θυμός

γ) συμπόνια

δ) συμπάθεια

Ερώτηση 4 - Στο "- Δεν θα πάει: θα το κάνουμε.", Το παχύ έντερο εισάγει:

α) μια ομιλία του αγοριού.

β) γνώμη του αφηγητή.

γ) διευκρίνιση από το αγόρι.

δ) ένα απόσπασμα.

Ερώτηση 5 - Σημειώστε το σημείο στίξης που χρησιμοποιήθηκε περισσότερο στο κείμενο:

α) κόμμα

β) τελεία

γ) ερωτηματικό

δ) παύλα