Αυτή η Πορτογαλική Δραστηριότητα, κατάλληλη για μαθητές της 8ης τάξης, προτείνει τη μελέτη του Γραφική έμφαση, από τη σύνοψη της ταινίας Ρενουάρ. Οι μαθητές καλούνται να τονίσουν τις λέξεις στο κείμενο και στη συνέχεια να τις ταξινομήσουν σε: οξυτόνες, παροξυτόνες ή προπαροξυτόνες.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
2013- 112 λεπτά - Σκηνοθεσία Gilles Bourdos 
Στα λυκόφως του, ο Πιέρ-Αουγκούστο Ρενουάρ βασανίζεται από την απώλεια της συζύγου του, τους πόνους του γήρατος, τις αρθριτικές ασθένειες και τις τρομερές ειδήσεις ότι ο γιος του Ζαν τραυματίστηκε σε δράση. Αλλά όταν μια νεαρή γυναίκα εισέρχεται θαυμαστικά στον κόσμο του, ο γέρος ζωγράφος γεμίζει με μια νέα και εντελώς απροσδόκητη ενέργεια. Η Andrée θα γίνει το απόλυτο μοντέλο της και πηγή απίστευτης αναζωογόνησης.
Διαθέσιμο σε: http://www.historiadasartes.com. Πρόσβαση στις: 13 Ιουνίου 2016.
Ερώτηση 1 - Στην περίληψη της ταινίας, ορισμένες λέξεις μεταγράφηκαν χωρίς την απαραίτητη γραφική προφορά. Ξαναγράψτε το κείμενο, τονίζοντας το σωστά.
ΕΝΑ:
Ερώτηση 2 - Κοιτάξτε προσεκτικά την τονισμένη συλλαβή που απαρτίζεται από τις τονισμένες λέξεις. Στη συνέχεια, ταξινομήστε τα όπως υποδεικνύεται:
α) λέξεις οξυτόνης:
β) Λέξεις Paroxytone:
γ) Λέξεις προπαροξυτόνης:
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση