Δραστηριότητα του ερμηνεία, απευθύνεται σε μαθητές του έκτου έτους του κειμένου ο κόκορας. Είναι ένας κόκορας που κοράστηκε πολύ δυνατά μόλις ανατέλλει ο ήλιος, για να ξεπεράσει το λάθος των συντρόφων του… Ήταν ένας πολύ αλαζονικός κόκορας! Ωστόσο, συνέβη κάτι που άλλαξε τη ζωή σας εντελώς… Θέλετε να μάθετε τη συνέχεια αυτής της ιστορίας; Σας προσκαλούμε λοιπόν να διαβάσετε το κείμενο και μετά να απαντήσετε στις προτεινόμενες ερμηνευτικές ερωτήσεις!
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Υπήρχε κάποτε ένας κόκορας γνωστός για την αλαζονεία του. Συνήθιζε να δείχνει δύναμη κατά την ανατολή του ηλίου, όταν τραγούδησε πολύ δυνατά, για να ξεπεράσει, στο timbre και στο χρόνο, το τραγούδι των συντρόφων του. Ανύψωσε την κορυφή του, ξεφούσκωσε το στήθος του και παρέμεινε έτσι για ώρες. Τα κοτόπουλα κοίταξαν με συμπάθεια, αν και βαριούνται λίγο με την καθημερινή επανάληψη της καπνιστής τελετής.
Μια μέρα έβρεχε πολύ. Ο κόκορας ξεφούσκωσε το στήθος του, σήκωσε τη χτένα του και κοράστηκε ως συνήθως. Οι άλλοι κοκόρια έμειναν σιωπηλοί.
Πριν από πολύ καιρό, ο λαιμός του αλαζονικού τραγουδιστή διογκώθηκε άσχημα. Συρρικνώθηκε, πήρε άσχημα κρυολόγημα και τελικά είχε σοβαρή πνευμονία που έσπασε τα φωνητικά του χορδή. Δεν μπορώ να τραγουδήσω πια.
Ένα posum, που πάντα περνούσε, σχολίασε:
- Ήταν μόνο η φωνή του μεγάλου κόκορα; Δεν μάθατε τίποτα αυτήν τη στιγμή του τομέα;
Τα κοτόπουλα έμειναν σιωπηλά.
Ηθικό της ιστορίας: Η αλαζονεία είναι φίλος της ηλιθιότητας.
ANDRADE, Rachel Gazolla de. "Naw και ωμά μύθια". Σάο Πάολο: Συντάκτης Parabola, 2005. σ.11.
Ερώτηση 1 - Ποιος λέει την ιστορία;
α) ο κόκορας.
β) ένα από τα κοτόπουλα.
γ) ένα κτήμα.
δ) ο αφηγητής-παρατηρητής.
Ερώτηση 2 - Τι όρισε τον κόκορα στα μάτια άλλων ζώων;
α) η αλαζονεία του.
β) τη δύναμή του.
γ) το τραγούδι σας.
δ) τον τομέα σας.
Ερώτηση 3 - Σύμφωνα με το κείμενο, ο κόκορας κοράστηκε πολύ δυνατά μόλις ανατέλλει ο ήλιος. Για τι?
ΕΝΑ.
Ερώτηση 4 - Στο απόσπασμα "ανεγέρθηκε η κορυφή, φουσκωμένος το στήθος και παρέμεινε έτσι για ώρες. ", τα επισημασμένα ρήματα δείχνουν:
α) περιστασιακές ενέργειες του κόκορα.
β) ενέργειες που ολοκληρώθηκαν από τον κόκορα.
γ) συνεχείς ενέργειες του κόκορα.
δ) ενέργειες που θα μπορούσαν να εκτελεστούν από τον κόκορα.
Ερώτηση 5 - Το κείμενο λέει την αντίδραση των ορνίθων στις τελετουργικές ενέργειες του κόκορα. Σχόλιο:
ΕΝΑ.
Ερώτηση 6 - Το αποκορύφωμα της ιστορίας συμβαίνει όταν:
α) "Ο κόκορας ξεφούσκωσε το στήθος του, σήκωσε τη χτένα του και κοράστηκε ως συνήθως."
β) "Οι άλλοι κοκόρια ήταν σιωπηλοί."
γ) «[…] ο λαιμός του αλαζονικού τραγουδιστή έγινε σοβαρά φλεγμονή.»
δ) «[…] ο κόκορας… είχε σοβαρή πνευμονία που έσπασε τα φωνητικά του κορδόνια.»
Ερώτηση 7 - Προσδιορίστε την συνέπεια του γεγονότος, που προσδιορίζεται στην παραπάνω ερώτηση, στη ζωή του κόκορα:
ΕΝΑ.
Ερώτηση 8 - Η παύλα παρουσιάζει την ομιλία ενός από τους χαρακτήρες της ιστορίας. Επισημάνετε το:
ΕΝΑ.
Ερώτηση 9 - Σημειώστε τον στόχο της ηθικής της ιστορίας:
α) ενημερώστε τον αναγνώστη.
β) διδάξτε τον αναγνώστη.
γ) ψυχαγωγήστε τον αναγνώστη.
δ) κριτική στον αναγνώστη.
Ερώτηση 10 - Μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι το κείμενο που διαβάζεται είναι:
α) ένα είδος ειδήσεων.
β) μια διήγηση.
γ) μύθος.
δ) ένας θρύλος.
Ανά Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση