Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία Κειμένου: Ο δημιουργός του Snoopy

δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης, για τον δημιουργό του Snoopy. Ας μάθουμε την ιστορία του Charles Monroe Schulz; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: The Creator of Snoopy – 5η τάξη – Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία Κειμένου: The Creator of Snoopy – Ε ́ Δημοτικού – Για εκτύπωση
  • ανατροφοδότηση: Ερμηνεία κειμένου: Ο Δημιουργός του Σνούπι – 5η τάξη – με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Τσαρλς Μ. Ο Σουλτς

Ο Charles Monroe Schulz γεννήθηκε στη Μινεάπολη της Μινεσότα (ΗΠΑ) στις 26 Νοεμβρίου 1922, αλλά μεγάλωσε στο Saint Paul. Ήταν το μοναχοπαίδι της Ντένα και του Καρλ Σουλτς. Από τη γέννησή του, τα κόμικς έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην πορεία του. Σε ηλικία μόλις δύο ημερών, ένας θείος του έδωσε το παρατσούκλι Sparky από το άλογο Spark Plug, από το Barney Google strip. Κατά τη διάρκεια της εφηβείας, ο Κάρολος και ο πατέρας του μοιράζονταν ένα τελετουργικό: κάθε Κυριακή πρωί διάβαζαν μαζί κόμικς από τις εφημερίδες. Ο Τσαρλς ήξερε πάντα ότι ήθελε να γίνει σκιτσογράφος και χαιρόταν πολύ όταν το δημοσίευσε ο Ρόμπερτ Ρίπλεϊ

Ο Ripley το πιστεύεις ή όχι τα πρώτα του σχέδια το 1937.

Ο Τσαρλς Σουλτς έπρεπε να αφήσει στην άκρη τις καλλιτεχνικές του φιλοδοξίες ενώ υπηρετούσε στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, αν και δεν έχει σταματήσει να σχεδιάζει σκίτσα της στρατιωτικής καθημερινότητας. Μετά το τέλος του Πολέμου, ο Σουλτς επέστρεψε στο St. Ο Paul να προσπαθήσει να αγωνιστεί για μια καριέρα ως σκιτσογράφος. Μεταξύ 1947 και 1949 δημοσίευσε τη ταινία Li'l Folks στο Αγ. Paul Pioneer Press, το πρώτο του έργο που αναπαράγεται τακτικά. Το όνομα Charlie Brown χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά σε αυτό το strip, αλλά δεν ήταν ο ίδιος χαρακτήρας για τον οποίο έγινε γνωστός. Φιστίκια. Ο Li'l Folks είχε επίσης έναν σκύλο που έμοιαζε πολύ με τον Snoopy.

Μετά από πολλά «όχι», ο Σουλτς πραγματοποίησε επιτέλους το όνειρό του να έχει ένα εθνικό καθημερινό στριπ όταν Φιστίκια έκανε το ντεμπούτο του σε επτά εφημερίδες στις 2 Οκτωβρίου 1950 και στη συνέχεια έγινε τεράστια διεθνής επιτυχία. Το 1965, ο Σουλτς τιμήθηκε με το Βραβείο Ρούμπεν που δόθηκε από την Εθνική Εταιρεία Γελοιογράφων.

Όταν ο Σουλτς ανακοίνωσε την αποχώρησή του για λόγους υγείας τον Δεκέμβριο του 1999, Φιστίκια δημοσιεύτηκε σε περισσότερες από 2.600 εφημερίδες σε όλο τον κόσμο. Ο σκιτσογράφος πέθανε λίγο μετά από καρδιακή προσβολή το Σάββατο 12 Φεβρουαρίου 2000. Προς τιμήν του, ο Charles M. Schulz τον Αύγουστο του 2002, στη Σάντα Ρόζα της Καλιφόρνια, με αποστολή να διατηρήσει και να αποκαλύψει τη μεγάλη καλλιτεχνική κληρονομιά του σκιτσογράφου.

Διαθέσιμο σε:. (Με προσαρμογή).

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Το παραπάνω κείμενο είναι:

( ) Ενα παραμύθι.

( ) μια κριτική.

( ) μια βιογραφία.

Ερώτηση 2 - Το απόσπασμα «Ο Charles Monroe Schulz γεννήθηκε στη Μινεάπολη της Μινεσότα (ΗΠΑ), στις 26 Νοεμβρίου 1922, αλλά μεγάλωσε στο Saint Paul. Είναι:

( ) μια αφήγηση.

( ) μία περιγραφή.

( ) ένα επιχείρημα.

Ερώτηση 3 – Στο απόσπασμα «Charles Schulz έπρεπε να άφησε στην άκρη τις καλλιτεχνικές του φιλοδοξίες ενώ υπηρετούσε στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο […]», η υπογραμμισμένη έκφραση δείχνει:

( ) μια ευχή.

( ) μια υποχρέωση.

( ) μια υπόσχεση.

Ερώτηση 4 – Στο απόσπασμα «Μετά το τέλος του Πολέμου, ο Σουλτς επέστρεψε στο St. Ο Paul να προσπαθήσει να αγωνιστεί για την καριέρα του ως σκιτσογράφος.», η λέξη «να» καθιερώνει τη σχέση μεταξύ:

( ) κατεύθυνση.

( ) ΠΕΠΡΩΜΕΝΟ.

( ) στόχος.

Ερώτηση 5 - Αναφέρετε το πρώτο έργο του Charles Schulz που «αναπαράγεται τακτικά»:

Ερώτηση 6 - Στο «Το όνομα Charlie Brown χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά σε αυτή τη λωρίδα, αλλά δεν ήταν ο ίδιος χαρακτήρας για τον οποίο έγινε γνωστός Φιστίκια.», το υπογραμμισμένο μέρος εκφράζει:

( ) μια αντίθεση.

( ) μια προειδοποίηση.

( ) αποζημίωση.

Ερώτηση 7 - Στο τμήμα «[…] Ο Σουλτς επιτέλους πραγματοποίησε το όνειρό του να έχει ένα εθνικό καθημερινό στριπ όταν Φιστίκιαέκανε το ντεμπούτο του σε επτά εφημερίδες […]», το υπογραμμισμένο ρήμα έχει την ίδια σημασία με:

( ) «έκανε το ντεμπούτο».

( ) «στήσιμο».

( ) «Ξεχώρισε».

Ερώτηση 8 – Σύμφωνα με το κείμενο, ο Charles M. Ο Σουλτς εγκαινιάστηκε:

( ) το 1999.

( ) το 2000.

( ) το 2002.

Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.


5ο έτοςΔραστηριότητα αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΔραστηριότητα αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας Ε' τάξηςΠορτογαλική δραστηριότητα 5ης τάξηςΆσκηση κατανόησης ανάγνωσης Ε' τάξηςΆσκηση κατανόησης ανάγνωσης Ε' τάξηςΆσκηση Πορτογαλικής Γλώσσας Ε' τάξηςΆσκηση Πορτογαλικής Ε' τάξηςερμηνεία κειμένου με ανατροφοδότησηΕρμηνεία κειμένου με απαντήσειςερμηνεία κειμένου προς εκτύπωσηΕρμηνεία κειμένου PDFΜάθημα αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις Πορτογαλικής Γλώσσας Ε' τάξηςΕρωτήσεις Πορτογαλικών Ε' τάξηςΕργασία κατανόησης ανάγνωσης Ε' τάξης
Το MEC θέτει νέους κανόνες για τα μαθήματα ιατρικής
Το MEC θέτει νέους κανόνες για τα μαθήματα ιατρικής
on Oct 24, 2023
Ερμηνεία κειμένου: Ένα διαφορετικό ποντίκι
Ερμηνεία κειμένου: Ένα διαφορετικό ποντίκι
on Jul 09, 2022
Πορτογαλική δραστηριότητα: Συνδ
Πορτογαλική δραστηριότητα: Συνδ
on Jul 09, 2022
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025