δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού σχολείου, για το «Maria Flor, the last Spix's Macaw». Θα διαβάσουμε για αυτό το βιβλίο; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια, φροντίστε να απαντήσετε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
“
Η Maria Flor είναι ο χαρακτήρας στο έργο του συγγραφέα Xico Farias, που αντιπροσωπεύεται από το τελευταίο εναπομείναν Macaw του Spix. Στη μέση της βραζιλιάνικης ενδοχώρας, στη φανταστική πόλη Assaré do Alto, μάχεται ενάντια στους εμπόρους άγριων ζώων και την εξαφάνιση της ίδιας του της ύπαρξης. Παρά το κρίσιμο σενάριο, ο χαρακτήρας ονειρεύεται να συναντήσει άλλους του είδους του και κάποιον που τον ενδιαφέρει. ερωτευτείτε και φτιάξτε μια οικογένεια με, επομένως, γράφει γράμματα σε διάφορα μέρη σε αυτό Αναζήτηση. Αυτή είναι η πλοκή του βιβλίου «Maria Flor, the last Spix's Macaw».
Με μια προσιτή γλώσσα για αναγνώστες από 10 ετών, ο συγγραφέας εκμεταλλεύεται την ευκαιρία για να μην απεικονίσει μόνο το Macaw του Spix, αλλά και άλλα ζώα της βορειοανατολικής πανίδας, όπως: seriema, βορειοανατολικός καρδινάλιος, agouti και τατουπέμπα. Επιπλέον, ο Xico εξερευνά στην πλοκή τη διατήρηση της φύσης, τη ζωή του sertanejo και τον πολιτισμό των βορειοανατολικών.
«Έχω σχέση αγάπης, φροντίδας και σεβασμού με τη φύση. Μου αρέσει, όποτε είναι δυνατόν, να ευαισθητοποιώ τα παιδιά για τη σημασία της φροντίδας για το περιβάλλον. Νομίζω ότι είναι σημαντικό να δείξουμε ότι οι μικρές ενέργειες στην καθημερινότητά μας κάνουν τη διαφορά. Τα απόβλητα που πετάτε σωστά είναι ήδη ένα μεγάλο κέρδος για τη φύση, ένα μεγάλο κέρδος ειδικά για εμάς που είμαστε μέρος της», αναφέρει ο Xico.
Σύμφωνα με τον ίδιο, με το βιβλίο σκοπεύει να κάνει αυτούς τους μικρούς αναγνώστες να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της επίγνωσης της φροντίδας για τη φύση, των ζώων και του σεβασμού προς τους ανθρώπους από άλλες περιοχές.
«Οι γονείς είναι οι μεγάλοι υποστηρικτές της ευαισθητοποίησης και της ευαισθητοποίησης των παιδιών τους [...] Νομίζω ότι η λογοτεχνία και οι τέχνες στο σύνολό τους είναι εργαλεία σημαντικό σε αυτή τη συνειδητοποίηση, όπως και οι δάσκαλοι είναι πολύ σημαντικοί σε αυτό το έργο της ενθάρρυνσης των νέων να διαβάζουν και να ενημερώνονται», τονίζει η συγγραφέας.
Λάρισα Φορτουνάτο.
Διαθέσιμο σε:. (Με προσαρμογή).
Ερώτηση 1 - Στο «Το βιβλίο ευαισθητοποιεί τους μικρούς αναγνώστες για την καταπολέμηση της εξαφάνισης των ζώων από τη βορειοανατολική πανίδα […]», σε ποιο βιβλίο αναφέρεται το κείμενο;
Ερώτηση 2 - Το απόσπασμα «Στη μέση των παρασκηνίων της Βραζιλίας, στη φανταστική πόλη Assaré do Alto, παλεύει ενάντια στους εμπόρους άγριων ζώων και την εξαφάνιση της ίδιας του της ύπαρξης». Είναι:
( ) μια αφήγηση.
( ) μία περιγραφή.
( ) ένα επιχείρημα.
Ερώτηση 3 – Στο απόσπασμα «[…] ο συγγραφέας παίρνει την ευκαιρία να απεικονίσει όχι μόνο το Macaw του Spix, αλλά και άλλα ζώα της βορειοανατολικής πανίδας [...]», το επισημασμένο γεγονός:
( ) ολοκληρώνει το προηγούμενο.
( ) προσθέτει στο προηγούμενο.
Το ( ) έρχεται σε αντίθεση με το προηγούμενο.
Ερώτηση 4 – Προσδιορίστε το απόσπασμα, στο οποίο το κείμενο αποκαλύπτει το κοινό-στόχο του βιβλίου «Maria Flor, the last Spix's Macaw»:
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «Ένα σκουπίδι που πετάς δεόντως είναι ήδη μεγάλο κέρδος για τη φύση […]», η υπογραμμισμένη έκφραση δείχνει:
( ) θέση.
( ) λειτουργία.
( ) χρόνος.
Ερώτηση 6 - Στο μέρος «Κατά τον ίδιο, με το βιβλίο προτίθεται ότι αυτοί οι μικροί αναγνώστες αντιλαμβάνονται τη σημασία της προσοχής στη φροντίδα της φύσης [...]», το υπογραμμισμένο ρήμα είναι συνώνυμο με το:
( ) «προτείνει».
( ) «εξασφαλίζει».
( ) «αντικειμενικός».
Ερώτηση 7 - Η τελευταία παράγραφος παρουσιάζει τη γνώμη:
( ) από τον συγγραφέα του βιβλίου.
( ) του πρωταγωνιστή του βιβλίου.
( ) από τον συγγραφέα του κειμένου για το βιβλίο.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
