Ερμηνεία κειμένου: Ο σκύλος και η αντανάκλασή του

δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Ο σκύλος και ο προβληματισμός του.

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: The Dog and His Reflection – Grade 3 and Grade 4 – Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Ο σκύλος και η αντανάκλασή του – Γ ́ και Δ ́ τάξη – Για εκτύπωση
• Ανατροφοδότηση: Ερμηνεία Κειμένου: Ο σκύλος και ο προβληματισμός του – Γ ́ και Δ ́ τάξη – Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

Ο ΣΚΥΛΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΤΑΚΛΑΣΤΙΚΟ ΤΟΥ

Ένας σκύλος, στον οποίο ο χασάπης είχε πετάξει ένα κόκαλο, έτρεχε στο σπίτι με το έπαθλό του όσο πιο γρήγορα μπορούσε. Διασχίζοντας έναν στενό διάδρομο, κοίταξε κάτω και είδε τον εαυτό του να αντανακλάται στο ήσυχο νερό σαν καθρέφτης. Αλλά ο άπληστος Σκύλος νόμιζε ότι είδε έναν πραγματικό Σκύλο που κουβαλούσε ένα κόκαλο πολύ μεγαλύτερο από το δικό του.

Αν είχε σταματήσει να το σκεφτεί, θα είχε διαφορετική αντίδραση. Αλλά αντί να σκεφτεί, άφησε το κόκκαλο στο ποτάμι και πήδηξε πάνω από τον Σκύλο στο ποτάμι, για να βρει τον εαυτό του να κολυμπάει προς την ακτή. Επιτέλους κατάφερε να βγει έξω και καθώς σκέφτηκε με θλίψη το καλό κόκαλο που είχε χάσει, κατάλαβε πόσο ανόητο σκυλί ήταν.

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ:

2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;

ΕΝΑ:

3) Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας;

ΕΝΑ:

4) Τι έκανε ο σκύλος όταν πήρε το κόκαλο;

ΕΝΑ:

5) Τι είδε ο σκύλος όταν περνούσε τη γέφυρα;

ΕΝΑ:

6) Γιατί ο σκύλος μετάνιωσε;

ΕΝΑ:

7) Τώρα είναι η σειρά σας, δημιουργήστε μια ηθική για αυτήν την ιστορία:

ΕΝΑ:

8) Κάντε μια απεικόνιση της ιστορίας:

Ανά πρόσβαση