δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Ο σκύλος και το δείπνο.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ένας σκύλος έμαθε να παίρνει το δείπνο του αφεντικού του κάθε μέρα. Ήταν πολύ πιστός στο καθήκον του, παρόλο που η μυρωδιά από τα καλά πράγματα στο καλάθι τον δελέαζε.
Τα σκυλιά της γειτονιάς τον παρατήρησαν να κρατάει το καλάθι και σύντομα ανακάλυψαν τι υπήρχε μέσα. Έκαναν πολλές προσπάθειες να το κλέψουν, αλλά πάντα το φύλαγε πιστά.
Τότε μια μέρα μαζεύτηκαν όλα τα σκυλιά της γειτονιάς και τον βρήκαν στο μονοπάτι με το καλάθι. Ο σκύλος προσπάθησε να τους ξεφύγει, αλλά σταμάτησε να σκεφτεί πώς να ξεφύγει. Αυτό ήταν το λάθος του. Σύντομα τον έκαναν να νιώσει τόσο γελοίος που άφησε το καλάθι και πήρε ένα μεγάλο κομμάτι ψητό κρέας που προοριζόταν για το δείπνο του κυρίου του.
«Πολύ καλά», είπε, «μοιράζεσαι τα υπόλοιπα.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Τι έμαθε να κάνει ο σκύλος;
ΕΝΑ:
5) Όταν τα άλλα σκυλιά ανακάλυψαν τι υπήρχε στο καλάθι, τι έκαναν;
ΕΝΑ:
6) Τι έκαναν τα σκυλιά για να κάνουν τον σκύλο να τους παραδώσει το καλάθι;
ΕΝΑ:
7) Ποια είναι η γνώμη σας για την αλλαγή της στάσης του σκύλου; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας:
ΕΝΑ:
8) Τώρα είναι η σειρά σας, δημιουργήστε μια συνέχεια αυτής της ιστορίας (με τουλάχιστον 5 γραμμές):
ΕΝΑ:
9) Κάντε μια εικονογράφηση της ιστορίας:
Ανά πρόσβαση
