δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης, σχετικά με τα εθνικά πάρκα. Γιατί είναι τόσο σημαντικά; Ας μάθουμε? Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Τα εθνικά πάρκα είναι ανοιχτοί χώροι με δυνατότητες τουρισμού, που δημιουργούνται συνήθως σε περιοχές εξαιρετικής φυσικής ομορφιάς. Αυτό σημαίνει ότι ο ελεύθερος χρόνος και η διασκέδαση είναι μέρος της πρότασής σας, σωστά; Ναι, αλλά ο κύριος σκοπός χώρων όπως αυτοί είναι η προστασία του περιβάλλοντος.
Λόγω της ανάπτυξης των πόλεων και της ανάπτυξης των βιομηχανιών, για παράδειγμα, πολλές περιοχές είναι κατεστραμμένες. Με άλλα λόγια: τα δέντρα κόβονται, τα ζώα πεθαίνουν ή απομακρύνονται από τον βιότοπό τους, τα ποτάμια και τα άλλα υδάτινα ρεύματα μολύνονται… Όλα αυτά σπάνε τη φυσική ισορροπία του πλανήτη.
Εμφανίζονται εθνικά πάρκα, λοιπόν, με σκοπό την προστασία ζώων και φυτών, που απειλούνται με εξαφάνιση ή όχι, καθώς και οι πηγές των ποταμών. Αυτό επιτρέπει αυτό που οι βιολόγοι και οι οικολόγοι αποκαλούν «περιβαλλοντικές λειτουργίες».
Τέτοιες λειτουργίες είναι, στην πραγματικότητα, οφέλη που μπορούν να προσφέρουν οι χώροι διατήρησης στην περιοχή όπου βρίσκονται. Θέλετε μερικά παραδείγματα; Λοιπόν, σημειώστε: τον έλεγχο της θερμοκρασίας, που προκύπτει από την άφθονη βλάστηση που διατηρείται. την παροχή νερού, που μπορεί να προέρχεται από τοπικές πηγές· την έρευνα φυτών για ιατρικούς σκοπούς· πέρα από την εγγύτητα των ανθρώπων με τη φύση.
Πολλοί που επισκέπτονται τα εθνικά πάρκα σκέφτονται μόνο να διασκεδάσουν, να περπατήσουν στα μονοπάτια, να κάνουν μπάνιο σε καταρράκτες... Δεν γνωρίζουν καν τη μεγάλη οικολογική σημασία που αντιπροσωπεύουν αυτοί οι χώροι.
Εσείς, που τώρα γνωρίζετε λίγο την αξία αυτών των χώρων, μπορείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο την επίσκεψή σας σε ένα εθνικό πάρκο, ειδικά όταν θυμόμαστε ότι και εμείς οι άνθρωποι είμαστε μέρος της φύσης και χρειαζόμαστε περιβαλλοντική ισορροπία να ζεις.
Paulo Sergio Maroti. Περιοδικό «Science Today for Children». Έκδοση 227.
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε, σύμφωνα με το κείμενο, τον κύριο σκοπό των εθνικών πάρκων:
( ) το λέιζερ.
( ) η διασκέδαση.
( ) προστασία του περιβάλλοντος.
Ερώτηση 2 - Σε "Λόγω της ανάπτυξης των πόλεων και της ανάπτυξης των βιομηχανιών, για παράδειγμα, πολλές περιοχές είναι ερειπωμένες.», το επισημασμένο τμήμα παρουσιάζει παραδείγματα:
( ) αιτίες καταστροφής περιοχών.
( ) συνθήκες καταστροφής περιοχών.
( ) συνέπειες της καταστροφής περιοχών.
Ερώτηση 3 – Το απόσπασμα «[…] τα δέντρα κόβονται, τα ζώα πεθαίνουν ή απομακρύνονται από τον βιότοπό τους, τα ποτάμια και άλλες υδάτινες οδούς μολύνονται…» είναι:
( ) μια αφήγηση.
( ) μία περιγραφή.
( ) ένα επιχείρημα.
Ερώτηση 4 – Στο απόσπασμα "όλα αυτά σπάει τη φυσική ισορροπία του πλανήτη.», το υπογραμμισμένο απόσπασμα:
( ) διορθώνει τις πληροφορίες.
( ) ανακτά πληροφορίες.
( ) συμπληρώνει πληροφορίες.
Ερώτηση 5 - Διάβασε πίσω:
«Τα εθνικά πάρκα δημιουργούνται, λοιπόν, με σκοπό την προστασία ζώων και φυτών, που απειλούνται με εξαφάνιση ή όχι, σαν αυτό οι πηγές των ποταμών […]»
Η υπογραμμισμένη έκφραση:
( ) υποδηλώνει άθροισμα.
( ) εισάγει ένα συμπέρασμα.
( ) καθιερώνει μια σύγκριση.
Ερώτηση 6 - Στο μέρος «[…] προκύπτει από την άφθονη βλάστηση που διατηρείται […]», το κείμενο αναφέρεται:
( ) την παροχή νερού.
( ) έλεγχος θερμοκρασίας.
( ) η εγγύτητα των ανθρώπων με τη φύση.
Ερώτηση 7 - Στην τελευταία παράγραφο του κειμένου, ο συγγραφέας σκοπεύει:
( ) ψυχαγωγεί τον αναγνώστη.
( ) προειδοποιήστε τον αναγνώστη.
( ) ευαισθητοποιήστε τον αναγνώστη.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
