δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, σχετικά με τον αισθητήρα παρουσίας. Αυτός έχει τη λειτουργία της αντίληψης, δηλαδή της ανίχνευσης ενός συγκεκριμένου τύπου ενέργειας και της διακύμανσής του στο περιβάλλον. Ας καταλάβουμε πώς λειτουργεί αυτός ο εξοπλισμός; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Πλησιάζεις στην είσοδο ενός κτιρίου και, ξαφνικά, η πόρτα ανοίγει μόνη της. Θέλει θάρρος να αντιμετωπίσεις έναν σκοτεινό διάδρομο και, όταν κάνεις το πρώτο βήμα, τα φώτα ανάβουν. Πίσω από τέτοιες καταστάσεις κρύβεται ο αισθητήρας παρουσίας, μια συσκευή που χρησιμοποιεί τεχνολογία ανίχνευσης!
Ο αισθητήρας παρουσίας έχει τη λειτουργία της αντίληψης, δηλαδή της ανίχνευσης ενός συγκεκριμένου τύπου ενέργειας και της διακύμανσής του στο περιβάλλον. Ο πιο χρησιμοποιούμενος εξοπλισμός λειτουργεί ανιχνεύοντας υπέρυθρη ακτινοβολία. Μπορούμε να παρατηρήσουμε τη δράση του σε πολλά σημεία: σε εμπορικά κέντρα, σε τράπεζες, σε ορισμένα κτίρια και καταστήματα.
Η υπέρυθρη ακτινοβολία – που είναι ηλεκτρομαγνητικά κύματα – εκπέμπεται από πηγές θερμότητας. Αυτό περιλαμβάνει φωτιές, όπως μπορεί να νόμιζες, αλλά και εμένα, εσύ, ο σκύλος του γείτονα... Όταν ένας άνθρωπος εισέρχεται σε ένα περιβάλλον που παρακολουθείται από έναν τέτοιο αισθητήρα, η παρουσία του ανιχνεύεται προκαλώντας μια διακύμανση αυτής της ενέργειας στο θέση.
Όταν πλησιάζουμε μια πόρτα ή ένα μέρος όπου υπάρχει μια λάμπα συνδεδεμένη με αισθητήρες, η θερμότητα που εκπέμπεται από το σώμα μας ερμηνεύεται από τον αισθητήρα ως ηλεκτρικό σήμα. Είναι αυτός που ενεργοποιεί τη λάμπα και την κρατά αναμμένη όσο υπάρχουν άνθρωποι που κινούνται ή καταλαμβάνουν το περιβάλλον. Ο αισθητήρας μπορεί επίσης να ενεργοποιήσει συναγερμό ή να προκαλέσει το άνοιγμα μιας πόρτας, ανάλογα με τη συσκευή στην οποία είναι συνδεδεμένος.
Ο αισθητήρας παρουσίας υπερύθρων εξακολουθεί να διαθέτει φακό που χωρίζει το περιβάλλον σε περιοχές. Αυτό σημαίνει ότι, εκτός από την ανίχνευση της υπέρυθρης ακτινοβολίας που εκπέμπεται από πηγές θερμότητας, παρακολουθεί επίσης τις διακυμάνσεις αυτής της ενέργειας σε πολλά σημεία της ίδιας τοποθεσίας. Τώρα, εάν τα άτομα δεν είναι πολύ κοντά στον αισθητήρα, πιθανότατα δεν θα εντοπιστούν, καθώς η ευαισθησία της συσκευής μειώνεται με την απόσταση.
Φάμπιο Λουίς Άλβες Πένια. Περιοδικό «Science Today for Children». Έκδοση 205.
Διαθέσιμο σε:. (Με κόψιμο).
Ερώτηση 1 - Ποιος είναι ο σκοπός του παραπάνω κειμένου;
( ) εξήγησε κάτι.
( ) πείτε μια ιστορία.
( ) προωθήστε ένα προϊόν.
Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα «[…] ένας εξοπλισμός που χρησιμοποιεί τεχνολογία ανίχνευσης!», σε ποιον εξοπλισμό αναφέρεται το κείμενο;
Ερώτηση 3 – Στο «Μπορούμε να παρατηρήσουμε τη δράση του σε πολλά σημεία: σε εμπορικά κέντρα, σε τράπεζες, σε ορισμένα κτίρια είναι καταστήματα.», ο επισημασμένος όρος υποδηλώνει:
( ) το άθροισμα των θέσεων.
( ) η εναλλαγή θέσεων.
( ) η αντίθεση μεταξύ των τόπων.
Ερώτηση 4 – Διάβασε πίσω:
«Όταν ένα άτομο εισέρχεται σε ένα περιβάλλον που παρακολουθείται από έναν τέτοιο αισθητήρα, ανιχνεύεται η παρουσία του προκαλώντας μια διακύμανση αυτής της ενέργειας στον τόπο.”
Το υπογραμμισμένο απόσπασμα λέει:
( ) μια αιτία.
( ) μια κατάσταση.
( ) συνέπεια.
Ερώτηση 5 - Το τμήμα "Ο αισθητήρας παρουσίας υπερύθρων εξακολουθεί να έχει έναν φακό που χωρίζει το περιβάλλον σε περιοχές". Είναι:
( ) μια αφήγηση.
( ) μία περιγραφή.
( ) ένα επιχείρημα.
Ερώτηση 6 - Σε "Οτι Αυτό σημαίνει ότι, εκτός από την ανίχνευση της υπέρυθρης ακτινοβολίας που εκπέμπεται από πηγές θερμότητας, παρακολουθεί επίσης τις διακυμάνσεις αυτής της ενέργειας [...]», υπογράμμισε η λέξη:
( ) ανακτά πληροφορίες.
( ) ανακοινώνει πληροφορίες.
( ) συμπληρώνει πληροφορίες.
Ερώτηση 7 - Σύμφωνα με το κείμενο, «αν οι άνθρωποι δεν είναι πολύ κοντά στον αισθητήρα, πιθανότατα δεν θα εντοπιστούν». Γιατί;
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
