Δραστηριότητα διερμηνείας κειμένου που προτείνεται σε μαθητές στο τρίτο ή τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, η ερμηνεία αυτή χρησιμοποιεί την ποίηση «Pé de flor».
Αυτή η ερμηνεία είναι διαθέσιμη για λήψη έτοιμη για εκτύπωση σε PDF, σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word και η δραστηριότητα απαντήθηκε.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
ΤΟ ΠΟΥΛΙΔΙ
ΕΧΕΙ ΤΡΕΛΕΣ
ΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ
ΤΟ ΚΤΙΡΙΟ ΤΩΝ ΓΕΙΤΟΝΙΩΝ.
ΤΙΠΟΤΑ ΠΡΑΣΙΝΟ
ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ τη φωλιά σας
ΕΠΟΜΕΝΟ ΣΤΟ ΚΟΥΤΙ ΝΕΡΟ.
ΤΟ πολύ τσιμέντο
Ήμουν ΠΟΛΥ ΚΑΛΗ
ΑΛΛΑ Ο Γείτονας
Ανακαλύφθηκε η φωλιά,
ΚΑΙ POS ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
ΛΟΥΛΟΥΔΙ.
ΤΟ ΠΟΥΛΙΔΙ
ΜΕ ΕΝΑ ΧΑΜΟΓΕΛΟ,
Είπα απαλά:
"ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ"
ΜΑΡΙΑ ΝΤΙΝΟΡΑΧ - ΚΑΡΔΙΑ ΧΑΡΤΙ - ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΕΚΔΟΣΗ
1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΠΟΤΕΡΙΑΣ;
Ρ.:
2) ΠΟΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΡΟΦΕΣ ΕΙΝΑΙ ΠΟΤΕΡΑ;
Ρ.:
3) ΠΟΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΠΟΤΗΡΙΑ;
Ρ.:
4) ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ;
Ρ.:
5) ΠΟΙΟΣ ΕΧΕΙ ΤΡΕΛΕΣ ΣΤΟ ΚΤΙΡΙΟ ΤΟΥ ΓΕΙΤΟΝΙΟΥ;
Ρ.:
6) ΕΠΟΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΥΛΕΙΟ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΦΩΤΙΣΜΟ ΤΟΥ;
Ρ.:
7) ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΟΤΕ ΒΛΕΠΕ ΤΟ ΤΣΙΜΕΝΤΟ;
Ρ.:
8) ΠΟΥ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕ ΤΗΝ ΦΩΤΙΣΜΗ;
Ρ.:
9) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΓΕΙΤΟΝΟΣ ΕΠΟΜΕΝΟΣ ΣΤΗ ΦΩΤΙΣΗ;
Ρ.:
10) ΓΡΑΨΤΕ ΠΕΝΤΕ ΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ ΝΗ.
Ρ.:
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.