Ερμηνεία κειμένου: Findhim!

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του τρίτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Atchim !.

Αυτή η δραστηριότητα κατανόησης ανάγνωσης είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Findhim! - 3ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Findhim! - 3ο έτος - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Findhim! - 3ο έτος - Με απαντήσεις
• Εικόνα: Σελίδα 1 – σελίδα 2

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Χίτσιμ!

Σήμερα το πρωί η Rosalia δεν είναι ευτυχισμένη. Το λιβάδι είναι παγωμένο και οι οπλές τους βυθίζονται στη λάσπη.
- Αττσιμ! - φτερνίζεται χωρίς διακοπή.
Ξαφνικά, μια άλλη αγελάδα φτερνίζεται…
- Αττσιμ!
Δίπλα του, άλλοι πιτσιλιές. Τι θλιβερή συναυλία στο λιβάδι!
- Περίμενε! - λέει η Anete, η μόνη αγελάδα που δεν αρρώστησε - πρόκειται να φυσήσω ζεστό αέρα στην πλάτη τους. Θα νιώσουν καλύτερα!

- Αττσιμ! - απαντήστε στους συναδέλφους, ακόμα κρύο.
Ξαφνικά, ο σκύλος του αγρότη περνά από το λιβάδι. Καταλαβαίνει τα πάντα και τρέχει γρήγορα στο αγρόκτημα. Στη συνέχεια, γαβγίζει σε όλους τους τόνους για να ακολουθήσει ο αγρότης.
Όταν φτάσετε στο λιβάδι, οι αγελάδες είναι όλες με μύτη!
- Έλα, αγαπητά μου, στο στάβλο! - λέει ο αγρότης.
Η Ροζλιά χαμογελά ξανά και ξαπλώνει στο άχυρο… χωρίς να φτερνίζεται!

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.

2) Γιατί η Rosalia δεν είναι ευτυχισμένη σήμερα το πρωί;
ΕΝΑ.

3) Πώς βοηθά η Arlete τους άρρωστους αγελάδες φίλους της;
ΕΝΑ.

4) Όταν ο αγρότης φτάνει στο λιβάδι, πώς είναι οι αγελάδες;
ΕΝΑ.

5) Πού παίρνει ο αγρότης τις αγελάδες;
ΕΝΑ.

6) Ήδη στο στάβλο, πώς αισθάνεται η Ροζλιά;
ΕΝΑ.

Ανά Ελιά Χίγκα.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση