Το Υπουργείο Παιδείας της Ιαπωνία Την Τρίτη κυκλοφόρησε κατευθυντήριες γραμμές που επιτρέπουν περιορισμένη χρήση της γενετικής τεχνητής νοημοσύνης, όπως το ChatGPT, σε σχολεία πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και γυμνασίου.
Οι κατευθυντήριες γραμμές που εκδόθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, Επιστήμης και Τεχνολογίας τονίζουν την ανάγκη ιδιαίτερης προσοχής όσον αφορά τη χρήση αυτής της τεχνολογίας από μαθητές δημοτικού σχολείου.
δείτε περισσότερα
Η Google αναπτύσσει εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης για να βοηθήσει τους δημοσιογράφους…
Το μη ανοιγμένο πρωτότυπο iPhone του 2007 πωλείται για σχεδόν 200.000 $. ξέρω...
Αναγνωρίζοντας τη σημασία των μαθητών να έχουν βαθιά κατανόηση του Όλα συμπεριλαμβάνονται και τις χρήσεις του, οι οδηγίες έλαβαν επίσης υπόψη τις ανησυχίες ότι η τεχνολογία θα μπορούσε να επηρεάσει αρνητικά την κριτική σκέψη και άλλες δεξιότητες των μαθητών.
Οι κανόνες είναι προσωρινοί και αρχικά θα επιτρέπουν μόνο περιορισμένη χρήση. Το Υπουργείο Παιδείας θα επιλέξει έναν αριθμό σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θα δοκιμάσουν τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης μέχρι το φθινόπωρο και σχεδιάζει να αναθεωρήσει τις κατευθυντήριες γραμμές με βάση τα αποτελέσματα.
Η τεχνητή νοημοσύνη αναμένεται να βελτιώσει τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα, αλλά η χρήση της τεχνολογίας ενέχει κινδύνους διαρροής προσωπικών δεδομένων και οι παραβιάσεις πνευματικών δικαιωμάτων, εκτός από το ότι μπορούν να εμποδίσουν τη δημιουργικότητα και τα κίνητρα των μαθητών για μάθηση, λένε οι Κατευθυντήριες γραμμές. Τονίστηκε επίσης η ανάγκη εκπαίδευσης των παιδιών σχετικά με ηθικά ζητήματα που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη, καθώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί οπουδήποτε.
Οι οδηγίες παρουσιάζουν παραδείγματα ακατάλληλης χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών που παρουσιάζουν την εργασία που έγινε από το εργαλείο σαν να ήταν δικό τους ή χρησιμοποιούν την τεχνολογία κατά τη διάρκεια των δοκιμών. Είναι επίσης σημαντικό για τους μαθητές να μην παρέχουν προσωπικές πληροφορίες σε εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και να ακολουθούν τους κανόνες πνευματικών δικαιωμάτων, αναφέρουν οι οδηγίες.
Το Υπουργείο προτείνει να χρησιμοποιηθεί η Τεχνητή Νοημοσύνη για την απόκτηση διαφορετικών απόψεων στις συζητήσεις στην τάξη. Οι μαθητές και οι δάσκαλοι θα πρέπει επίσης να αναλύσουν τους περιορισμούς της τεχνολογίας, αξιολογώντας τη φύση οποιασδήποτε παραπληροφόρησης που παράγεται.
Οι αρχές συνιστούν προσεκτική χρήση από μαθητές δημοτικού, λαμβάνοντας υπόψη τους όρους χρήσης του ChatGPT, που συνιστούν να χρησιμοποιείται μόνο από άτομα άνω των 13 ετών. Ορισμένα μέλη του κυβερνώντος κόμματος και της κυβέρνησης της Ιαπωνίας ανησυχούν για το να επιτρέψουν στους νέους να έχουν πρόσβαση στην Τεχνητή Νοημοσύνη.
Επιπλέον, αξιωματούχοι του Υπουργείου Παιδείας έχουν προτείνει ότι οι μαθητές δημοτικού σχολείου κάτω των 13 ετών μπορούν να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη σε κάποιο βαθμό, μόνο υπό την καθοδήγηση των δασκάλων. Αναμένεται ότι αυτή η τεχνολογία θα βοηθήσει στη μάθηση και θα εκπαιδεύσει νέους ανθρώπους με γνώσεις σχετικά με τις κύριες χρήσεις αυτού του τύπου εργαλείων.
