Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Curupira

Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας, που προτείνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τέταρτου έτους, σχετικά με τον βραζιλιάνο μύθο της Κουρουπίρα.

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Πορτογαλική δραστηριότητα: Κουρούπιρα - 4ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Curupira - 4ο έτος - Έτοιμο για εκτύπωση
• Πρότυπο: Πορτογαλική δραστηριότητα: Κουρούπιρα - 4ο έτος - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Μύθος της Βραζιλίας

ΚΟΥΡΟΥΠΙΡΑ

Ίνγκριντ Μπέλινγκχάουζεν

Το Curupira είναι ο φύλακας των δασών και των ζώων. Είναι ένας γρήγορος νάνος με φλογερά μαλλιά και πράσινα δόντια. Ζει σε έναν κοίλο κορμό ενός παλιού δέντρου. Τα πόδια είναι ανεστραμμένα, με τα δάχτυλα προς τα πίσω και τη φτέρνα προς τα εμπρός. Έτσι, διασκεδάζοντας, καταφέρνει πάντα να ξεγελάσει τους κυνηγούς, οι οποίοι, εξαπατούσαν, ακολουθούν τα βήματα του Curupira προς την αντίθετη κατεύθυνση.

BELLINGHAUSEN, Ingrid B. Μαγεμένοι χαρακτήρες. Σάο Πάολο: DCL, 2004. σελ. 19

1. Το κείμενο που διαβάζετε έχει ως στόχο:

(Να ενημερώσει.

(Β) Κριτική.

(Γ) Διδάξτε.

(Δ) Δώστε οδηγίες.

1. Το κείμενο χωρίζεται σε:

(Α) Δύο παράγραφοι.

(Β) Τρεις παράγραφοι.

(Γ) Τέσσερις παράγραφοι.

(Δ) Μία παράγραφος.

1. Ποια επίθετα περιγράφουν τον χαρακτήρα του κειμένου: Curupira;

(Α) Κηδεμόνας.

(Β) Πράσινα δόντια.

(Γ) Κανονικό.

(Δ) Χαρούμενος.

1. Το κείμενο είναι:

(Α) Μια λίστα.

(Β) Ένα φυλλάδιο.

(Γ) Ένας βραζιλιάνος μύθος.

(Δ) Μια συνταγή.

1. Ποια είναι η λειτουργία του Curupira;

(Α) Ζώντας στον κορμό ενός δέντρου.

(Β) Να είστε φύλακας των δασών και των ζώων.

(Γ) Βάλε τα ζώα στο δάσος.

(Δ) Διασκεδάστε με κυνηγούς.

1. Γράψτε τις λέξεις (ρήματα) που περιγράφουν τις ενέργειες των σχεδίων παρακάτω:

7. Τα ονόματα: Ana, Pedro, Bahia και Manaus γράφονται με κεφαλαία γράμματα επειδή:

(Α) Βρίσκονται στην αρχή της πρότασης.

(Β) Είναι σωστά ονόματα.

(Γ) Αυτά είναι κοινά ονόματα.

(Δ) Ξεκινούν ένα κείμενο.

8. Ελέγξτε την απάντηση όπου υπάρχει ανώνυμο:

(Α) Πολύ και απλό.

(Β) Βρώμικο και καθαρό.

(Γ) Αλήθεια και δικαιοσύνη.

(Δ) Μεγάλο και μεγαλύτερο.

9. Γράψτε τις λέξεις στον παρακάτω πίνακα σύμφωνα με τον ήχο τους:

Κουδουνίστρα

Έντομα

Κεφάλι

Φορές

γραφικά

αποπληξία

10.Η παροιμία « βγήκε σαν σφαίραΕκφράζει την ιδέα:

(Α) Έφυγε γρήγορα.

(Β) Βγήκε αργά.

(Γ) Βγήκε αργά.

(Δ) Βγήκε αργά.

Από τη Rosiane Fernandes Silva

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση