Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Τα παιδιά της Αυστραλίας με άσθμα θα έχουν σακίδια που ανιχνεύουν την ατμοσφαιρική ρύπανση

Το Πανεπιστήμιο Deakin ηγείται της μελέτης Breathe Melbourne, η οποία έχει περισσότερους από 300 φοιτητές και δώδεκα καθηγητές από έξι σχολεία για την παρακολούθηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης στην δυτική Μελβούρνη, η οποία έχει τα υψηλότερα επίπεδα ρύπανσης ατμοσφαιρική από άλλες περιοχές της πόλης, λόγω του βιομηχανικού παρελθόντος, του μεγάλου όγκου πετρελαιοκίνητων οχημάτων και της εγγύτητας στο Πόρτο από τη Μελβούρνη.

Η περιοχή έχει υψηλότερο επιπολασμό νοσηλειών και εμφάνισης άσθματος σε παιδιά από άλλες περιοχές της Αυστραλίας, γεγονός που καθιστά τη μελέτη ακόμη πιο σημαντική όσο το έργο στοχεύει να ρίξει φως στο πραγματικό πρόβλημα της ρύπανσης και να βοηθήσει τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής να αντιμετωπίσουν καλύτερα αυτό το ζήτημα, καθώς και να βοηθήσει στη διαχείριση των συμπτωμάτων των ανθρώπων ασθματικοί.

δείτε περισσότερα

Ειδοποίηση: ΑΥΤΟ το δηλητηριώδες φυτό προσγείωσε έναν νεαρό άνδρα στο νοσοκομείο

Η Google αναπτύσσει εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης για να βοηθήσει τους δημοσιογράφους…

Για το σκοπό αυτό, το Πανεπιστήμιο Deakin έχει συνεργαστεί με την πολιτειακή κυβέρνηση και την Dyson για την παροχή σακιδίων ελέγχου ποιότητας αέρα σε μαθητές έξι σχολείων. κύριοι αισθητήρες, οι οποίοι χρησιμεύουν ως φορητοί αισθητήρες αέρα, μετρώντας τα λεπτά σωματίδια, το διοξείδιο του αζώτου, τον καπνό του τσιγάρου, το διοξείδιο του θείου, τις οργανικές ενώσεις και το διοξείδιο του άνθρακα άνθρακας. Τα αποτελέσματα θα αναλυθούν από ερευνητές του Deakin, οι οποίοι θα μιλήσουν με μαθητές για το πώς μπορεί να βελτιωθεί η ποιότητα του αέρα που αναπνέουν.

Φωτογραφία: Theage

Το έργο στοχεύει να εκπαιδεύσει τα παιδιά ως επιστήμονες της ποιότητας του αέρα, καλλιεργώντας την επιστημονική τους περιέργεια, βελτιώνοντας κατανόηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και οδηγώντας σε αλλαγές στη συμπεριφορά και τις πολιτικές της κυβέρνησης για τη μείωση της έκθεσης στη ρύπανση προσφέρω.

Τα αποτελέσματα της μελέτης αναμένεται να δημοσιευθούν αργότερα εντός του έτους και θα προστεθούν στην υπάρχουσα παρακολούθηση του ποιότητα του αέρα από την Αρχή Προστασίας του Περιβάλλοντος για τη δημιουργία πληροφοριών, συμβουλών για την υγεία και λήψης αποφάσεων αποφάσεις.

Τα σακίδια αναπτύχθηκαν αρχικά από την Dyson για ένα παρόμοιο έργο στο Ηνωμένο Βασίλειο, το οποίο είχε ως αποτέλεσμα περισσότερο από το 30% μιας ομάδας παιδιών που αποφασίζουν να αλλάξουν τον τρόπο που μετακινούνται για να μειώσουν την έκθεσή τους στη ρύπανση προσφέρω.

Accessber, Συγγραφέας στην Access
Accessber, Συγγραφέας στην Access
on Jul 22, 2021
Accessber, Συγγραφέας στην Access
Accessber, Συγγραφέας στην Access
on Jul 22, 2021
Accessber, Συγγραφέας στην Access
Accessber, Συγγραφέας στην Access
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025