Μαθηματική δραστηριότητα: Πίνακας ανάγνωσης II

Δραστηριότητα μαθηματικών, που προτείνεται στους μαθητές στο τρίτο ή τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ασκήσεις ανάγνωσης και ερμηνείας πινάκων που περιλαμβάνουν τις τέσσερις πράξεις.

Αυτή η μαθηματική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη ως επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης ως ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη:Μαθηματική δραστηριότητα: Πίνακας ανάγνωσης II - 3ο ή 4ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF:Μαθηματική Δραστηριότητα: Πίνακας ανάγνωσης II - 3ο ή 4ο έτος - Έτοιμο για εκτύπωση
• Πρότυπο:Μαθηματική Δραστηριότητα: Πίνακας ανάγνωσης II - 3ο ή 4ο έτος - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Συμπληρώστε τον πίνακα

Ο κ. Λούκας πωλεί φρούτα στην έκθεση. Κάθε μέρα σημειώνει τι πουλούσε. Κοιτάξτε τον παρακάτω πίνακα και απαντήστε:

1. Γράψτε στο τραπέζι το σύνολο κάθε φρούτου που πούλησε.

2. Τι φρούτα πούλησε περισσότερο την Κυριακή;

3. Ποια φρούτα πούλησε λιγότερο την Τρίτη;

4. Ποια φρούτα δεν πούλησε την Παρασκευή;

5. Ποια μέρα και ποια φρούτα πούλησε περισσότερο;

6. Πόσες μπανάνες πούλησε περισσότερα από το πεπόνι;

7. Πόσα μήλα πούλησε ο κ. Λούκας λιγότερο από τα πορτοκάλια;

8. Πόσα μήλα και πόσα μάνγκο πούλησε ο κ. Λούκας κατά τη διάρκεια της εβδομάδας;

9. Πόσες περισσότερες μπανάνες πούλησε από μάνγκο;

10. Συνολικά πόσα φρούτα πουλήθηκαν από τον κ. Lucas κατά τη διάρκεια της εβδομάδας;

Από τη Rosiane Fernandes Silva

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση