Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, με στόχο τους μαθητές στο έβδομο έτος του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το βιολί. Η ακουστική των αιχμηρότερων μουσικών οργάνων με έγχορδα έχει μελετηθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα από τους φυσικούς.. Θα μάθουμε περισσότερα για τη σχέση μεταξύ επιστήμης και βιολιού; Έτσι, διαβάστε προσεκτικά το ενδιαφέρον κείμενο «Φυσική και το βιολί: το ντουέτο»! Στη συνέχεια, φροντίστε να απαντήσετε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Αυτή η δραστηριότητα κατανόησης ανάγνωσης είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Διαβάστε προσεκτικά το κείμενο. Στη συνέχεια απαντήστε στις προτεινόμενες ερμηνευτικές ερωτήσεις:
Τι είναι η επιστήμη για το βιολί; Πολύ περισσότερο από ό, τι νομίζετε. Η ακουστική των αιχμηρότερων μουσικών οργάνων με έγχορδα έχει μελετηθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα από τους φυσικούς. Πώς παράγονται οι ήχοι, πώς ενισχύονται και πώς το ξύλο που χρησιμοποιείται στην παραλλαγή επηρεάζει τον ήχο του οργάνου είναι μερικές από τις πτυχές που μελετήθηκαν από τους επιστήμονες.
Χάρη στις διάφορες συνεισφορές των ερευνητών με την πάροδο του χρόνου, είναι πλέον γνωστό ότι, για να κάνει το τόξο, κάνει τις χορδές να δονείται τριβή, το ιδανικό ξύλο είναι το pau-brasil, επειδή έχει τα πιο κατάλληλα χαρακτηριστικά πυκνότητας, αντοχής και ικανότητας συντήρησης καμπυλότητα.
Αν και το πλάτος της δόνησης των χορδών του βιολιού είναι σημαντικό, ο ήχος που εκπέμπεται στον αέρα είναι πολύ ασθενής. Οι χορδές είναι πολύ λεπτές και, όταν δονείται, αντικαθιστούν μια μικρή ποσότητα αέρα. Επομένως, είναι απαραίτητο να μεταφέρετε αυτήν τη δόνηση σε μια πολύ μεγάλη επιφάνεια, έτσι ώστε, κατά τη δόνηση, να μετατοπίζει έναν σημαντικό όγκο αέρα και να αυξάνει την ένταση του ήχου. Στο βιολί, το κομμάτι που μεταφέρει τις δονήσεις από τις χορδές στο ηχείο είναι το καβαλέτο και οι μεγάλες κορυφές αυτού του κουτιού είναι πολύ αποτελεσματικό για την κίνηση του αέρα στο περιβάλλον και την αύξηση της ηχητικής ακτινοβολίας, ενεργώντας με τον ίδιο τρόπο όπως ο κώνος του α Ομιλητής. Στην κορυφή του ηχείου του βιολιού υπάρχουν δύο τρύπες, σε σχήμα στυλιζαρισμένου «f», με καλά καθορισμένες ακουστικές λειτουργίες.
Πολλά άλλα χαρακτηριστικά του οργάνου βοηθούν στη σύνθεση του ήχου του. Αυτοί - και ένας καλός διερμηνέας, φυσικά - μας επιτρέπουν να εκτιμήσουμε την αρετή του βιολιού. Η κατανόηση της ακουστικής της εξακολουθεί να αποτελεί πρόκληση σήμερα.
«Περιοδικό Science Today». Ιανουάριος / Φεβρουάριος 2010. σελ.1 Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Στο τμήμα «Ακουστική από τα αιχμηρότερα έγχορδα μουσικά όργανα έχει μελετηθεί για πολύ καιρό από φυσικούς. ", το επισημασμένο μέρος:
() αξιολογεί το βιολί.
() ορίζει το βιολί.
() περιγράφει το βιολί.
Ερώτηση 2 - Στη φράση «[…] μελετάται από φυσικούς για μεγάλο χρονικό διάστημα.», Το ρήμα «haver» έχει την έννοια:
() του "κάνει".
() του "υπάρχει".
() του "συμβαίνει".
Ερώτηση 3 - Στο «[…] για να φτιάξω το τόξο, το οποίο κάνει τις χορδές να δονείται από τριβή, το ιδανικό ξύλο είναι το βραζιλιάνικο ξύλο, γιατί έχει τα πιο κατάλληλα χαρακτηριστικά […] ", Το υπογραμμισμένο απόσπασμα:
() εξηγεί το προηγούμενο γεγονός.
() καταλήγει στο προηγούμενο γεγονός.
() έρχεται σε αντίθεση με το προηγούμενο γεγονός.
Ερώτηση 4 - Στην πρόταση «Πώς παράγονται ήχοι […]», η λέξη «πώς»:
() δείχνει μια αιτία.
() εκφράζει μια σύγκριση.
() υποδηλώνει μια κατάσταση λειτουργίας.
Ερώτηση 5 - Στο χωρίο «[…] έτσι ώστε, όταν δονείται, μετατοπίζει έναν σημαντικό όγκο αέρα και αυξάνει την ένταση του ήχου.», Η αντωνυμία «esta» συνεχίζει:
() «Μικρή ποσότητα αέρα».
() «Δόνηση».
() «Μια πολύ μεγάλη επιφάνεια».
Ερώτηση 6 - Προσδιορίστε το κομμάτι βιολιού που "κάνει τις χορδές να δονείται λόγω τριβής":
() η αψίδα.
() το καβαλέτο.
( ) ο ΟΜΙΛΗΤΗΣ.
Ερώτηση 7 - Στο θραύσμα «[…] οι μεγάλες κορυφές αυτού του κουτιού είναι αρκετά αποτελεσματικές […]», ο όρος «αρκετά» χρησιμοποιήθηκε για:
() προσδιορίστε την κατεύθυνση ενός χαρακτηριστικού των μεγάλων καπακιών.
() εντείνει την αίσθηση ενός χαρακτηριστικού των μεγάλων κορυφών.
() συμπληρώνουν την έννοια ενός χαρακτηριστικού των μεγάλων κορυφών.
Ερώτηση 8 - Το κείμενο "Φυσική και βιολί, το ντουέτο" είναι της φύσης:
() διδακτικό.
() επιστημονική.
() δημοσιογραφική.
Από τον Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση