Ερμηνεία κειμένου για μαθητές τρίτου ή τέταρτου έτους, με το κείμενο Pluft.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Το Pluft ήταν ένα μικρό μπαλόνι.
Ο Pluft λατρεύει να παίζει με τους μικρούς του φίλους στο δρόμο.
Ο Pluft κυλούσε στο πάτωμα, σηκώθηκε αργά, ταλαντεύτηκε το σώμα του αργά, αργά... Τότε πιο γρήγορα, πιο γρήγορα ...
Ο Pluft έτρεξε και έτρεξε και σταμάτησε να ξεκουραστεί.
Μια μέρα ο ιδιοκτήτης του Pluft τον βρήκε λυπημένο, ξαπλωμένο σε μια γωνία του δωματίου, μαραμένο. Ο Pluft ήταν άρρωστος. Ήταν μια πολύ σοβαρή ασθένεια και ονομάστηκε «δύσπνοια».
Ο ιδιοκτήτης του Pluft έτρεξε να του κάνει μια ένεση. Η έγχυση ήταν μια αρκετά μεγάλη αντλία αέρα.
Ενώ ο ιδιοκτήτης της Pluft έκανε την ένεση, ο αέρας εισερχόταν αργά στο Pluft. Και πρήστηκε, πρήστηκε... μέχρι που κατάφερε να σηκωθεί
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
Ρ .:
2) Ποιο είναι το θέμα του κειμένου;
Ρ.:
3) Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας;
Ρ .:
4) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
Ρ .:
5) Ποιος είναι ο Pluft;
Ρ.:
6) Τι αγαπά να κάνει η Pluft;
Ρ.:
7) Όταν ο Pluft αρρώστησε τι έκανε ο ιδιοκτήτης του;
Ρ.:
8) Τι είναι η νόσος του Pluft;
Ρ.:
9) Γιατί η Pluft σταμάτησε να τρέχει και να είναι πολική;
Ρ.:
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση