Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της 9ης τάξης, στοχεύει στη μελέτη των διαφορετικών προθέσεις, χρησιμοποιείται στην κατασκευή του κειμένου που μας λέει για το βιβλίο Μπούκλες, κοχύλια, λουλούδια και φωλιές, γραμμένο από τον Maurilo Andreas. Η δραστηριότητα αποτελείται από πολλές ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Το βιβλίο αφορά τη γοητεία που έχει ο καθένας και την αποδοχή του εαυτού και του άλλου. Οι εικόνες είναι κοντά στο παιδικό σύμπαν, ενώ το κείμενο χρησιμοποιεί αλληγορίες για να δείξει την ομορφιά του να είμαστε όπως είμαστε, χωρίς να χρειάζεται να ταιριάζει σε ένα μοτίβο. Αυτό, από τα σγουρά μαλλιά ενός κοριτσιού.
Μια ιστορία που χρησιμοποιεί τη φαντασία για να δείξει τους κινδύνους απώλειας ταυτότητας και αυτοεκτίμησης λόγω της τυποποίησης της ομορφιάς. Ένα ποιητικό κείμενο, που συμπληρώνεται από παιχνιδιάρικες και ελαφριές απεικονίσεις, αλλά δεν αποφεύγει την αντιμετώπιση σχετικών θεμάτων. Μια πρόταση προβληματισμού σχετικά με τη σημασία του σεβασμού των διαφορών.
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Ο σκοπός όποιος έγραψε το κείμενο είναι:
α) κριτική
β) αποκαλύπτει
γ) ενημέρωσε
δ) διασκεδάστε
Ερώτηση 2 - Μια γνώμη για το βιβλίο μπορεί να βρεθεί στο απόσπασμα:
α) "Το βιβλίο αφορά τη γοητεία που έχει ο καθένας και την αποδοχή του εαυτού και του άλλου."
β) «Οι εικόνες είναι κοντά στο παιδικό σύμπαν […]»
γ) «Μια ιστορία που χρησιμοποιεί τη φαντασία για να δείξει τους κινδύνους της απώλειας […]»
δ) «Ένα ποιητικό κείμενο, που συμπληρώνεται καλά από παιχνιδιάρικες και ελαφριές απεικονίσεις […]»
Ερώτηση 3 - Στο απόσπασμα «[…] ενώ το κείμενο χρησιμοποιεί αλληγορίες να δείξω η ομορφιά του να είμαστε όπως είμαστε […] ”, η πρόθεση“ to ”συν το ρήμα“ show ”δημιουργούν μια σχέση:
το συμπέρασμα
β) εξήγηση
γ) σκοπός
δ) σύγκριση
Ερώτηση 4 - Στο "[…] σγουρά μαλλιά ενός κοριτσιού.", Η πρόθεση "του" δείχνει την ιδέα:
μια αιτία
β) κατοχή
γ) μεσαίο
δ) προέλευση
Ερώτηση 5 - Στο χωρίο «Μια πρόταση προβληματισμού σχετικά με τη σημασία του σεβασμού των διαφορών. ", η υπογραμμισμένη θέση εκφράζει την ιδέα:
α) κορυφαία θέση
β) αντικείμενο
γ) λειτουργία
δ) χαμηλότερη θέση
Ερώτηση 6 - Η πρόθεση "on", στο πλαίσιο της πρότασης στην προηγούμενη ερώτηση, έχει την ίδια έννοια με τη φράση:
α) περίπου
β) λόγω
γ) παρά
δ) σύμφωνα με
Ερώτηση 7 - Ελέγξτε την εναλλακτική λύση όπου το "a" λειτουργεί ως πρόθεση:
α) «[…] η ομορφιά του να είμαστε όπως είμαστε […]»
β) «Μια ιστορία που χρησιμοποιεί τη φαντασία για να δείξει τους κινδύνους […]»
γ) «[…] αλλά αυτό δεν αποφεύγει την αντιμετώπιση σχετικών θεμάτων.»
δ) «Μια πρόταση προβληματισμού σχετικά με τη σημασία του σεβασμού […]»
Ερώτηση 8 - Καταχωρήστε τη χρήση της προθετικής φράσης σε:
α) "Το βιβλίο αφορά τη γοητεία που έχει ο καθένας και την αποδοχή του εαυτού και του άλλου."
β) «[…] ενώ το κείμενο χρησιμοποιεί αλληγορίες για να δείξει την ομορφιά του να είμαστε όπως είμαστε […]»
γ) «[…] χωρίς να χρειάζεται να ταιριάζει σε ένα μοτίβο.»
δ) «[…] και αυτοεκτίμηση λόγω της τυποποίησης της ομορφιάς.»
Ερώτηση 9 - Ελέγξτε την πρόταση όπου ο υπογραμμισμένος όρος είναι πρόθεση:
α) «Το βιβλίο αφορά τη γοητεία τι ο καθένας έχει […] "
Β) "[…] χωρίς την ανάγκη να ταιριάζει σε ένα μοτίβο. "
ç) "Ενας ιστορία που χρησιμοποιεί τη φαντασία για να δείξει […] "
δ) «[…] αλλά που δεν αποφεύγει την αντιμετώπιση σχετικών θεμάτων. "
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση