Δραστηριότητα μαθηματικών, που απευθύνεται σε μαθητές στο τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που εκπονούνται σχετικά με την δεκαδική αρίθμηση.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της μαθηματικής δραστηριότητας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κάντε λήψη αυτής της μαθηματικής άσκησης από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Γράψτε πόσες παραγγελίες υπάρχουν σε κάθε αριθμό παρακάτω:
α) 165 =
β) 5 =
γ) 218 =
δ) 89 =
ε) 584 =
στ) 51 =
2) Πλήρης:
α) 300 μονάδες = _______ δεκάδες
β) 100 μονάδες = _______ εκατοντάδες
γ) 2 εκατοντάδες = _______ δεκάδες
δ) 3 εκατοντάδες = _______ μονάδες
3) Γράψτε τον αριθμό που αντιστοιχεί σε:
α) 10 δεκάδες =
β) 4 δεκάδες =
γ) 7 δεκάδες και 2 μονάδες =
δ) 1 εκατοντάδες και 4 δεκάδες =
4) Κάντε όπως στο παράδειγμα:
Π.χ.: 843 = 8 εκατοντάδες + 4 δεκάδες + 3 μονάδες
α) 853 = ____ εκατοντάδες + ____ δεκάδες + ____ μονάδες
β) 689 = ____ εκατοντάδες + ____ δεκάδες + ____ μονάδες
γ) 328 = ____ εκατοντάδες + ____ δεκάδες + ____ μονάδες
δ) 473 = ____ εκατοντάδες + ____ δεκάδες + ____ μονάδες
ε) 824 = ____ εκατοντάδες + ____ δεκάδες + ____ μονάδες
5) Δομή των αριθμών:
α) 5 εκατοντάδες + 1 δεκάδες + 3 μονάδες = _______________
β) 5 εκατοντάδες + 2 δεκάδες + 1 μονάδες = _______________
γ) 2 εκατοντάδες + 2 δεκάδες + 5 μονάδες = _______________
δ) 2 εκατοντάδες + 7 δεκάδες + 8 μονάδες = _______________
ε) 4 εκατοντάδες + 6 δεκάδες + 2 μονάδες = _______________
στ) 3 εκατοντάδες + 2 δεκάδες + 7 μονάδες = _______________
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
