Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του τέταρτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Ο διψασμένος κοράκι.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
Αυτό συνέβη σε μια καυτή, ξηρή καλοκαιρινή μέρα, όταν μια κοράκι μόλις τελείωσε το γεύμα της με σάπια υπολείμματα. Ένιωσε πολύ, πολύ δίψα. Ήταν ένα πολύ άσχημο καλοκαίρι χωρίς να πέφτει σταγόνα νερό. Ο κοράκι έψαξε παντού, αλλά απέτυχε να βρει νερό. Έπεσε μακριά στην έρημο και ξαφνικά το μάτι του πιάστηκε από ένα βάζο κοντά σε ένα δέντρο. Ο κοράκι ήταν σίγουρος ότι είχε νερό. Όταν έψαξε, βρήκε ότι υπήρχε πολύ λίγο νερό και ότι ήταν επίσης στο κάτω μέρος του βάζου. Ο κοράκι δεν κατάφερε να το πιει. Άρχισε να σκέφτεται βαθιά. Ήδη ξέρω!!! Είχε μια ιδέα. Είδε πολλές πέτρες γύρω. Πήρε μια πέτρα μετά την άλλη και άρχισε να τις ρίχνει στο βάζο. Χρειάστηκε πολύς χρόνος για να το κάνει αυτό, και μετά από πολλές προσπάθειες, ήταν ενθουσιασμένος για να δει την στάθμη του νερού να αυξάνεται. Συνέχισε τη σκληρή δουλειά του. Σταδιακά, η στάθμη του νερού αυξήθηκε. Αν και ήταν νεκρός κουρασμένος, ο κόρακας ήταν χαρούμενος που είδε το αποτέλεσμα της σκληρής δουλειάς του.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Τι αναζήτησε ο κόρακας παντού;
ΕΝΑ.
3) Όταν το κοράκι είδε μια κανάτα νερού, πήγε εκεί και τι βρήκε;
ΕΝΑ.
4) Ποια ιδέα έπρεπε να μπορεί το κοράκι να πιει το νερό;
ΕΝΑ.
5) Το κοράκι κατάφερε να πάρει το νερό από την κανάτα;
ΕΝΑ.
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
