Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του τέταρτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Invenção de Marcel.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ο Mouse Marcel ήταν πολύ κουρασμένος για να πετάξει, αλλά το ποδήλατο ήταν η ζωή του! Τότε είχε μια ιδέα: εργάστηκε στο στούντιο του για δύο μέρες συνεχόμενα και τίποτα δεν τον αποσπά την προσοχή.
- Μάρσελ! Δεν θέλετε να οδηγήσετε ποδήλατο; - Ρώτησα τα σκατά.
- Μάρσελ, έρχεσαι μαζί μας για να μαζέψεις βατόμουρα; - τα σπουργίτια στριφογύρισαν.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Τι κουράστηκε το ποντίκι;
ΕΝΑ.
3) Ποιος είναι ο Molino;
ΕΝΑ.
4) Όταν ο Marcel σταμάτησε να πετάει τι συνέβη;
ΕΝΑ.
5) Γιατί ο Marcel είπε ότι το ποδήλατό του ήταν φιλικό προς το περιβάλλον;
ΕΝΑ.
Ανά Camila Farias
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.