Ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές στο τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις στο κείμενο: Το λιοντάρι και το ποντίκι.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Το λιοντάρι, ικανοποιημένο μετά από ένα κυνήγι, βρήκε ένα όμορφο, σκιερό μέρος για να ξεκουραστεί. Ένα ποντίκι που ήθελε να ξεφύγει από τα αιχμηρά νύχια ενός γερακιού χρειάστηκε να βρει ένα κρησφύγετο γρήγορα. Το ποντίκι έτρεξε τόσο γρήγορα στη σαβάνα που δεν το πρόσεξε καν να πηδήξει πάνω από το κεφάλι ενός νυσταλέου λιονταριού. Το γεράκι θα μπορούσε να τον αρπάξει, αλλά έφυγε. Το ποντίκι αισθάνθηκε ανακουφισμένο, αλλά για πολύ μικρό χρονικό διάστημα. Αφού συνειδητοποίησε ότι ήταν στο κεφάλι ενός λιονταριού, το φοβισμένο ποντίκι ήθελε να φύγει από εκεί ακόμα πιο γρήγορα. Μόλις τότε, με την ατυχία του ποντικιού, το λιοντάρι ξύπνησε και τον πήδηξε, παγιδεύοντάς τον από την ουρά. Το λιοντάρι ήταν έτοιμο να τον καταβροχθίσει, όταν το ποντίκι παρακαλούσε απεγνωσμένα:
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Γιατί το ποντίκι πρέπει να βρει μια κρυψώνα;
ΕΝΑ.
3) Όταν προσπαθήσατε να βγείτε από το κεφάλι του λιονταριού, τι συνέβη;
ΕΝΑ.
4) Μέρες αργότερα, ενώ το λιοντάρι περπατούσε ειρηνικά, τι του συνέβη;
ΕΝΑ.
5) Ποιος θα βοηθήσει το λιοντάρι;
ΕΝΑ.
6) Μετά από εκείνη την ημέρα, το ποντίκι και το λιοντάρι μπορούσαν να έχουν καλή σχέση;
ΕΝΑ.
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.