Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται σε μαθητές στο τρίτο ή τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με βάση το κείμενο «Η κατοικία γάτα».
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η οικιακή γάτα κατάγεται από την Αίγυπτο. Γενικά, έχει κοντά μαλλιά, στρογγυλεμένο πρόσωπο, το παλτό του μπορεί να έχει πολλά χρώματα: καφέ, μαύρο, στίγματα, λευκό κ.λπ.
Δεν του αρέσει να παγιδεύεται και τη νύχτα του αρέσει να τρέχει μέχρι σήμερα στις στέγες.
Όταν είναι ήρεμος, έχει ένα μαλακό και λεπτό κούρεμα, όταν είναι θυμωμένος, το νιαούρισμα του είναι επιθετικό, όπως τα αιχμηρά νύχια του, το οποίο δείχνει.
Η γάτα μπορεί να ζήσει έως και 15 χρόνια.
Ένθετο της εφημερίδας «Estado de Minas» - Απρίλιος 2001
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποια είναι η λειτουργία του κειμένου;
ΕΝΑ:
4) Από πού προήλθε αυτό το κείμενο;
ΕΝΑ:
5) Ποια είναι η πιθανή προέλευση των γατών;
ΕΝΑ:
6) Αναφέρετε τα κύρια χαρακτηριστικά των γατών:
ΕΝΑ:
7) Πόσο καιρό ζει μια γάτα;
ΕΝΑ:
8) Ποιες είναι οι κύριες διαφορές μεταξύ μιας ήρεμης και θυμωμένης γάτας;
ΕΝΑ:
9) Τι θέλει να κάνει η γάτα τη νύχτα;
ΕΝΑ:
10) Κάντε μια απεικόνιση της ιστορίας:
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση