Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου που προτείνεται για μαθητές στο δεύτερο ή τρίτο έτος του δημοτικού σχολείου, το κείμενο που χρησιμοποιείται σε αυτήν τη δραστηριότητα είναι «Θα υπάρχει νερό όταν γερνάμε;».
Αυτή η ερμηνεία κειμένου είναι διαθέσιμη για λήψη σε PDF (έτοιμο για εκτύπωση), στο πρότυπο Word (το οποίο μπορεί να τροποποιηθεί) και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την ερμηνεία στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΡΚΟΣ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΥΝΔΡΟΜΗ. ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΒΑΣΕΙ ΟΤΙ, Ο ΤΡΟΠΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΣΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΛΑΝΕΤ, ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ, ΟΤΑΝ ΠΑΡΕΧΕΙ, ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ ΝΕΡΟ.
ΚΑΘΑΡΟΥ ΝΕΡΟΥ, ΤΟ λιγότερο…
ΔΕΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΩ ΠΟΛΛΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΘΕΜΑ, ΑΛΛΑ ΣΚΑΙΩΩ ΕΙΝΑΙ ΕΙΝΑΙ ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΤΕ
ΕΧΕΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΤΕ ΓΥΡΩ ΚΑΙ ΔΕΙΤΕ ΠΟΙΟΣ ΑΠΕΥΘΕΤΕΙ ΝΕΡΟ;
BONASSI, FERNANDO. Η ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ. ΜΠΕΛΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙ. ΜΟΡΦΗ: 1999, PG. 19 (ΤΜΗΜΑ).
1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
Ρ.:
2) ΠΟΙΟΣ Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ;
Ρ .:
3) ΠΟΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ;
Ρ.:
4) ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
Ρ.:
5) ΕΧΕΤΕ ΠΟΤΕ ΑΤΟΜΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΝΕΡΟ; ΣΑΝ?
Ρ.:
6) ΔΕΙΤΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΦΥΛΑΣΣΟΥΜΕ ΝΕΡΟ.
Ρ.:
7) ΓΡΑΠΕΤΕ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΝΕΡΟ.
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.