Μαθηματική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές του τέταρτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με τη σειρά των φυσικών αριθμών.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της μαθηματικής δραστηριότητας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κάντε λήψη αυτής της μαθηματικής άσκησης από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Γράψτε αυτούς τους αριθμούς με φθίνουσα σειρά χρησιμοποιώντας το σύμβολο>:
35, 30, 33, 32, 34, 31, 38, 36, 39, 37
ΕΝΑ.
2) Γράψτε αυτούς τους αριθμούς σε αύξουσα σειρά χρησιμοποιώντας το σύμβολο <:>40, 45, 42, 44, 43, 41, 48, 47, 49, 46
ΕΝΑ.
3) Προσδιορίστε:
α) Ο διάδοχος του 11 - R.
β) Ο προκάτοχος του 37 - R.
γ) Ο προκάτοχος του 102 - R.
δ) Ο διάδοχος του 139 - R.
ε) Ο προκάτοχος του 88 - R.
στ) Ο διάδοχος του 68 - R.
4) Απάντηση:
α) Ποιος είναι ο διάδοχος 12 + 1; ΕΝΑ.
β) Ποιος είναι ο προκάτοχος του 16-2; ΕΝΑ.
γ) Ποιος είναι ο διάδοχος του 38 + 3; ΕΝΑ.
δ) Ποιος είναι ο προκάτοχος του 61 + 4; ΕΝΑ.
5) Προσδιορίστε τον προκάτοχο και τον διάδοχο των ακόλουθων αριθμών:
α) 2435 - R.
β) 10001 - R.
γ) 9999 - R.
δ) 12743 - Κ.
ε) 15000 - R.
στ) 36001 - R.
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
