Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται σε μαθητές στο τρίτο και τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο The Magic Money Bag.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Πολύ καιρό, σε ένα μακρινό χωριό, έζησε ένα νεαρό ζευγάρι που αγωνιζόταν. Κέρδισαν τα προς το ζην τεμαχίζοντας καυσόξυλα. Κάθε πρωί πήγαιναν στο δάσος και επέστρεφαν αργά το βράδυ με δύο μπάλες καυσόξυλου. Έμειναν με ένα δέμα για πώληση και το άλλο δέμα για δική τους χρήση.
Αργά ένα βράδυ, στο παγωμένο κρύο, ένας γέρος χτύπησε την πόρτα της. Οι παγωμένοι άνεμοι τον έκανε να τρέμει και ικέτευσε για καυσόξυλα. Το ευγενικό ζευγάρι του έδωσε μια δέσμη καυσόξυλων.
Με αυτό, ο γέρος μετατράπηκε σε στοιχειό και έδωσε στο ζευγάρι μια τσάντα μαγικών χρημάτων. Τους ζήτησε να ανοίξουν την τσάντα μόνο μία φορά την ημέρα.
Το επόμενο πρωί, όταν το ζευγάρι άνοιξε την τσάντα, βρήκαν ένα πολύτιμο χρυσό νόμισμα. Σύντομα το ζευγάρι ήταν πλούσιο!
Μια μέρα, που καταναλώθηκε από απληστία, το ζευγάρι αποφάσισε να ανοίξει τη σακούλα χρημάτων δύο φορές. Μόλις άνοιξε την τσάντα για δεύτερη φορά, εξαφανίστηκε! Και το ζευγάρι βρέθηκε ξανά στην ίδια φτώχεια.
Άγνωστος συγγραφέας
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;
ΕΝΑ:
4) Τι έκανε το ζευγάρι κάθε μέρα;
ΕΝΑ:
5) Σε μια παγωμένη νύχτα, τι συνέβη;
ΕΝΑ:
6) Πώς ο γέρος ευχαρίστησε το ζευγάρι;
ΕΝΑ:
7) Τι συνέβη όταν το ζευγάρι άνοιξε την τσάντα;
ΕΝΑ:
8) Μια μέρα το ζευγάρι άνοιξε την τσάντα δύο φορές, τι συνέβη;
ΕΝΑ:
9) Κατά τη γνώμη σας, γιατί το ζευγάρι έγινε και πάλι φτωχό;
ΕΝΑ:
10) Εάν λάβατε το ίδιο δώρο από το gnome τι θα κάνατε;
ΕΝΑ:
Ανά πρόσβαση
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
