Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας, που απευθύνεται σε μαθητές του τέταρτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με τη χρήση των σημείων στίξης.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η Rosinha ζούσε στην πόλη και είχε πάει μόνο στο αγρόκτημα της Vó Maria όταν ήταν πολύ μικρή. Στις διακοπές, η οικογένειά του πήγε να επισκεφτεί τη γιαγιά του στη χώρα.
- Χαίρομαι που ήρθες, αναφωνεί η σούπερ ευτυχισμένη γιαγιά, επιτέλους θα μπορέσω να σου δείξω την πολύτιμη μου αναπαραγωγή πουλιών.
Το κορίτσι, που δεν ζούσε με αυτόν τον τύπο ύπαρξης, ήταν έκπληκτος, ευχαριστημένος και… στοχαστικός (αλλά τι περίεργα κοτόπουλα!) Ξαφνικά, περπατώντας γύρω από την τοποθεσία, είδε ένα μαγευτικό παγώνι να ανοίγει τη χρωματιστή του ουρά. Ήρθε «πετώντας» στο σπίτι και, όλοι χαρούμενες, προειδοποίησε:
1) Ξαναδιαβάστε τη 2η παράγραφο. Υπογραμμίστε την ομιλία του χαρακτήρα με το ένα χρώμα και την ομιλία του αφηγητή με το άλλο. Παρατηρήστε και απαντήστε:
α) Ποια είναι η λειτουργία του κόμμα στη 2η παράγραφο;
ΕΝΑ.
β) Ποια σημεία στίξης θα μπορούσαν να είχαν χρησιμοποιηθεί σε αυτό το εδάφιο με την ίδια λειτουργία με το κόμμα;
ΕΝΑ.
2) Σημειώστε τις παρακάτω εκφράσεις:
- Το "Flying" ήρθε σπίτι.
- Ένα από τα κοτόπουλα σας είναι το «δίνοντας λουλούδι».
Απάντηση:
α) Η παρουσία εισαγωγικών στη λέξη «fly» προσθέτει μια νέα έννοια σε αυτό. Τι είναι αυτός?
ΕΝΑ.
β) Τι εννοούσε το κορίτσι με την έκφραση «δίνοντας λουλούδι»;
ΕΝΑ.
γ) Γράψτε τη συνάρτηση των εισαγωγικών στην έκφραση «δίνοντας λουλούδι».
ΕΝΑ.
3) Ξαναδιαβάστε την αρχή της 3ης παραγράφου:
Το κορίτσι, που δεν ζούσε με αυτόν τον τύπο ύπαρξης, ήταν έκπληκτος, ευχαριστημένος και… στοχαστικός (αλλά τι περίεργα κοτόπουλα!)
α) Γιατί ο συγγραφέας χρησιμοποίησε παρενθέσεις σε αυτό το απόσπασμα;
ΕΝΑ.
β) Στην ίδια περικοπή, οι ελλείψεις χρησιμοποιήθηκαν (…) μετά το e. Φανταστείτε ότι το απόσπασμα γράφτηκε έτσι:
Το κορίτσι, που δεν ζούσε με αυτόν τον τύπο ύπαρξης, ήταν έκπληκτος, ευχαριστημένος και στοχαστικός (αλλά τι περίεργα κοτόπουλα!).
Το απόσπασμα θα προκαλούσε την ίδια αίσθηση στον αναγνώστη χωρίς την επιφυλακτικότητα;
ΕΝΑ.
γ) Σημειώστε ποια είναι η διαφορά (εάν υπάρχει) μεταξύ των αισθήσεων που προκαλούνται από τη χρήση ή μη τη χρήση ελλείψεων σε αυτό το απόσπασμα.
ΕΝΑ.
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
