Μαθηματικά προβλήματα: Πολλαπλασιασμός και διαίρεση

Προβλήματα μαθηματικών, που προτείνονται στους μαθητές στο τέταρτο ή πέμπτο έτος του δημοτικού σχολείου, που περιέχουν ερωτήσεις πολλαπλασιασμού και διαίρεσης.

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτές τις προβληματικές καταστάσεις στο πρότυπο Word (το οποίο μπορείτε να επεξεργαστείτε), σε PDF (εκτυπώσιμο) και επίσης δραστηριότητα που απαντήθηκε.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Μαθηματικά προβλήματα: πολλαπλασιασμός και διαίρεση - 4ο ή 5ο έτος - ΜΟΝΤΕΛΟ
• PDF: Μαθηματικά προβλήματα: πολλαπλασιασμός και διαίρεση - 4ος ή 5ος χρόνος - ΕΤΟΙΜΟΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗ
• Πρότυπο: Μαθηματικά προβλήματα: πολλαπλασιασμός και διαίρεση - 4η ή 5η τάξη - ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

1) Ο Joaquim πήρε 16 κουτιά αυγών από το αγρόκτημα για να πουλήσει στην έκθεση. Γνωρίζοντας ότι κάθε κουτί έχει 20 δωδεκάδες αυγά, απαντήστε:

α) Πόσα αυγά πήρε από το αγρόκτημα;

Ρ .:

β) Πόσες μονάδες αυγών υπάρχουν σε κάθε κουτί;

Ρ .:

2) Ο Adelmo πήρε 320 πορτοκάλια τη Δευτέρα, την Τρίτη πήρε τριπλάσιο ποσό, και την Παρασκευή ήταν πέντε φορές το ποσό της πρώτης ημέρας. Πόσα πορτοκάλια πήρε το Adelmo;

Ρ .:

3) Η θεία μου παραγγέλνει 15 γλυκά για κάθε επισκέπτη, προσκλήθηκαν 186 άτομα. Πόσα γλυκά παραγγέλνει η θεία μου;

Ρ .:

4) Σε μια λειτουργία πολλαπλασιασμού, όπου ο πολλαπλασιαστής είναι 538 και ο πολλαπλασιαστής είναι 47, ποιο θα είναι το προϊόν;

Ρ .:

5) Η Amanda κέρδισε 25 τσάντες γλειφιτζούρι, με 50 γλειφιτζούρια σε κάθε τσάντα, μοιράστηκε 634 μεταξύ των συνομηλίκων της στο δρόμο και κράτησε τα υπόλοιπα. Πόσα γλειφιτζούρια πήρε και πόσα απομένουν;

Ρ .:

6) Στη βρύση της αυλής, στάζει όλη την ημέρα, σπατάλη 38 λίτρα νερό την ημέρα. Πόσα λίτρα νερού σπαταλήθηκαν κατά τη διάρκεια του μήνα Ιουλίου;

Ρ .:

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση