Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Σχέδιο μαθήματος φυσικών επιστημών

ΕΝΑ μετάδοση κληρονομικών χαρακτηριστικών συμβαίνουν μέσω ενός συνδυασμού των γονίδια που περιέχει το DNA του κάθε γονέα που θα δημιουργήσει το χρωμοσώματα του νέου ατόμου.

Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές θα είναι σε θέση να κατανοήσουν τις έννοιες της γενετικής και να γνωρίζουν πώς λειτουργούν οι μηχανισμοί που σχετίζονται άμεσα με τη μετάδοση των χαρακτηριστικών.

δείτε περισσότερα

Η βία ευθύνεται για τη διακοπή των μαθημάτων σε 669 σχολεία…

Καθηγητής βιολογίας απολύθηκε μετά το μάθημα στα χρωμοσώματα XX και XY.…

μπορείτε να το αποθηκεύσετε σχέδιο μαθήματος για τα γονίδια, το DNA και τα χρωμοσώματα σε PDF στο τέλος της ανάρτησης, απολαύστε!

Σχέδιο μαθήματος – Γονίδια, DNA και χρωμοσώματα

ΘΕΜΑ: Γονίδια, DNA και χρωμοσώματα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΩΡΑ: 2 τάξεις

ΣΤΟΧΟΙ:

  • Προσδιορίστε τις δομές που είναι υπεύθυνες για τη μετάδοση κληρονομικών χαρακτηριστικών.
  • Κατανοήστε τις έννοιες των γονιδίων, του DNA και των χρωμοσωμάτων.
  • Κατανοήστε τις διαφορές μεταξύ γονιδίου και γονιδίου αλληλόμορφου.
  • Ερευνήστε αριθμούς χρωμοσωμάτων από διαφορετικά είδη.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟ ΥΛΙΚΟ:

  • Επεξηγηματικό κείμενο για τα γονίδια, το DNA και τα χρωμοσώματα.
  • Εικόνες γονιδίων, κλώνου DNA και χρωμοσωμάτων.
  • Κατάλογος ασκήσεων στον πυρήνα των κυττάρων.
  • Υπολογιστής και βιντεοπροβολέας;
  • Προηγούμενη γνώση κυττάρων, οργανιδίων και γενετικών εννοιών.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ:

Ξεκινήστε το μάθημα χρησιμοποιώντας α νοητικός χάρτης σχετικά με τις γενετικές έννοιες να υπενθυμίσει στους μαθητές ορισμένους όρους σχετικά με το θέμα.

Παρουσιάστε το θέμα του μαθήματος στους μαθητές και ρωτήστε αν ξέρουν γιατί τα κουτάβια γεννιούνται με χαρακτηριστικά παρόμοια με τους γονείς τους. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ανθρώπους ή σκύλους ως παράδειγμα για να γίνει πιο κατανοητό.

Διαβάστε το βασικό κείμενο για γονίδια, DNA και χρωμοσώματα.

Δείξτε στους μαθητές ότι τα χαρακτηριστικά ενός ζωντανού όντος ορίζονται από το γενετικό του υλικό, το οποίο κωδικοποιείται στις αλληλουχίες των αζωτούχων βάσεων που συνθέτουν το DNA.

Δείξτε στους μαθητές τη σύνθεση του DNA, εισαγάγετε τα τέσσερα αζωτούχες βάσεις:

  1. Αδενίνη;
  2. Γουανίνη;
  3. Κυτοσίνη;
  4. θυμίνη.

Διδάξτε τους πώς να τα ομαδοποιούν για να σχηματίσουν νουκλεοτίδια, καθιστώντας σαφές ότι η αδενίνη συνδέεται μόνο με τη θυμίνη και η κυτοσίνη με τη γουανίνη. Επιπλέον, το DNA αποτελείται από ένα σάκχαρο που ονομάζεται δεοξυριβόζη, ένα μόριο φωσφορικού άλατος.

Το DNA προέρχεται από τα γονίδια που οργανώνονται σχηματίζοντας το σύνολο των χρωμοσωμάτων κάθε είδους. Κάθε κύτταρο έχει το γενετικό υλικό που κωδικοποιεί τις λειτουργίες και τα χαρακτηριστικά του και προστατεύεται μέσα στον πυρήνα του κυττάρου.

Εξηγήστε στους μαθητές ότι πολλά θραύσματα DNA σχηματίζουν γονίδια και έχουν εκατοντάδες νουκλεοτίδια που είναι κυρίως υπεύθυνα για τη μετάδοση χαρακτηριστικών στους απογόνους.

Τα γονίδια μπορούν να θεωρηθούν γονίδια αλληλόμορφων όταν καταλαμβάνουν την ίδια θέση και καθορίζουν τα ίδια χαρακτηριστικά — ωστόσο, μπορεί να έχουν παραλλαγές, όπως το χρώμα των μαλλιών ή των ματιών.

Μόλις καταλάβετε πώς λειτουργούν τα γονίδια, εξηγήστε στους μαθητές ποια σύνολα γονιδίων συνθέτουν τα χρωμοσώματα που είναι χαρακτηριστικά για κάθε είδος.

Είναι σημαντικό να υπενθυμίσουμε στους μαθητές ότι κάθε είδος έχει τον δικό του αριθμό χρωμοσωμάτων και αυτό είναι ένα σημαντικό χαρακτηριστικό για τη διαφοροποίηση των ζωντανών όντων.

Οι μαθητές μπορεί να έχουν εργασία για το σπίτι να ερευνήσουν τον αριθμό των χρωμοσωμάτων σε όσα είδη μπορούν να βρουν.

κάνει μια κατάλογος ασκήσεων για τον πυρήνα των κυττάρων για να διορθώσετε το περιεχόμενο που μελετήθηκε.

ΕΚΤΙΜΗΣΗ:

Η αξιολόγηση αυτής της τάξης μπορεί να γίνει με τη συμμετοχή των μαθητών, την επίλυση της λίστας των ασκήσεων και την παράδοση της έρευνας για τα χρωμοσώματα στην επόμενη τάξη.

Κάντε κλικ εδώ για να αποθηκεύσετε αυτό το σχέδιο μαθήματος για τα γονίδια, το DNA και τα χρωμοσώματα ως PDF!

Δείτε επίσης:

  • Σχέδιο Μαθήματος Φυσικών Επιστημών – Κυτταρική Διαίρεση / Μίτωση – 9η τάξη Δημοτικού
  • Σχέδιο Μαθήματος Φυσικών Επιστημών – Κυτταρική Διαίρεση / Μείωση – 9η τάξη Δημοτικού
  • Σχέδιο μαθήματος Φυσικών Επιστημών - Ανοσοποιητικό σύστημα και άμυνα σώματος - Δημοτικό
Το Iphone SE ενδέχεται να λάβει νέα έκδοση από την Apple
Το Iphone SE ενδέχεται να λάβει νέα έκδοση από την Apple
on Aug 03, 2023
Δραστηριότητες χρωματισμού για την Ημέρα του Νερού
Δραστηριότητες χρωματισμού για την Ημέρα του Νερού
on Aug 03, 2023
Η Walmart ανοίγει τις εγγραφές για πρακτική άσκηση, νέος μαθητευόμενος και απασχόληση
Η Walmart ανοίγει τις εγγραφές για πρακτική άσκηση, νέος μαθητευόμενος και απασχόληση
on Aug 03, 2023
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025