Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές του ένατου έτους του δημοτικού σχολείου, περίπου αντωνυμίες. Θα τα αναλύσουμε στο κείμενο για τα θαλάσσια ύδατα; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Όσοι πάνε στην παραλία έχουν δει κάποιο είδος φύκι από κοντά. Μετά από μια μέρα από δύσκολες θάλασσες, μπορούν ακόμη να βρεθούν στην άμμο. Είναι επίσης δυνατό να τα παρατηρήσετε κολλημένα σε βράχια, τα οποία φαίνεται να σχηματίζουν τοίχους σε ορισμένες εκτάσεις των παραλιών. Αυτά τα μικροσκοπικά φύκια, τα οποία μπορούμε να δούμε με γυμνό μάτι, μπορούν να σχηματίσουν πραγματικά δάση υποβρύχια!
Περιοδικό «Ciência Hoje das Crianças». Έκδοση 270.
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Επισημάνετε τις παρακάτω απροσδιόριστες αντωνυμίες:
"Όσοι πάνε στην παραλία συχνά έχουν δει κάποιο είδος φύκι από κοντά."
Ερώτηση 2 - Στο τμήμα "Μετά από μια μέρα τραχιάς θάλασσας, μπορούν ακόμη και να βρεθούν στην άμμο.", Η προσωπική αντωνυμία εκτελεί τη λειτουργία:
( ) θέμα.
() άμεσο αντικείμενο.
( ) έμμεσο αντικείμενο.
Ερώτηση 3 - Στο εδάφιο «Είναι επίσης δυνατό να παρατηρηθούν κολλημένοι σε βράχους […]», η προσωπική αντωνυμία χρησιμοποιήθηκε για να αναφέρεται:
Ερώτηση 4 - Στην τρίτη πρόταση του κειμένου, ο όρος "που" είναι:
() σχετική αντωνυμία.
() αναπόσπαστο συνδυασμό.
() επίρρημα έντασης.
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «Αυτά τα μικροσκοπικά φύκια, δηλαδή μπορούμε να δούμε με γυμνό μάτι […]», υπάρχει μια ενδεικτική αντωνυμία. Προσδιορίστε το:
Ερώτηση 6 - Η ενδεικτική αντωνυμία που προσδιορίστηκε παραπάνω:
() ανακτά πληροφορίες.
() ανακοινώνει πληροφορίες.
() συμπληρώνει τις πληροφορίες.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση