Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές του ένατου έτους του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το ανακλαστική φωνή. Τι δείχνει αυτή η λεκτική φωνή; Ας ανακαλύψουμε? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις ερωτήσεις που αναφέρονται σε ένα κομμάτι του βιβλίου παγίδες διαφορών.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Είμαστε όλοι ίδιοι ή είμαστε όλοι διαφορετικοί; Θέλουμε να είμαστε οι ίδιοι ή θέλουμε να είμαστε διαφορετικοί; Υπήρχε μια εποχή που η ____ απάντηση είχε την αυτοπεποίθηση στον πρώτο όρο. Έχει περάσει ένα τέταρτο του αιώνα, ωστόσο, η απάντηση έχει αλλάξει. Ξεκινώντας από το δεύτερο μισό της δεκαετίας του 1970, αρχίσαμε να βλέπουμε τον εαυτό μας να τυλίγεται σε μια πολιτιστική και ιδεολογική ατμόσφαιρα εντελώς νέα, στην οποία η συνειδητοποίηση ότι είμαστε διαφορετικοί στην πραγματικότητα και σωστά. Ονομάζεται «δικαίωμα στη διαφορά», το δικαίωμα στην πολιτιστική διαφορά, το δικαίωμα να είναι, να είναι διαφορετικό.
PIERUCCI, Α. ΦΑ. παγίδες διαφορών. Σάο Πάολο: Editora 34, 1999.
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε την αντωνυμία που συμπληρώνει το κενό στο κείμενο για να δείξει την ανακλαστική φωνή του ρήματος "προστατευμένο":
() «Εγώ».
( ) "εσείς".
( ) "αν".
Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα «Ωστόσο, έχει περάσει ένα τέταρτο του αιώνα, ότι η απάντηση έχει αλλάξει».
() έκλεισε στο παρελθόν.
() ημιτελής στο παρελθόν.
() σποραδικά στο παρελθόν.
Ερώτηση 3 - Στο «[…] στο οποίο η συνείδηση φαίνεται να γενικεύεται […]», το ανακλαστικό ρήμα είναι:
() στο άπειρο.
() στο gerund.
() στον συμμετέχοντα.
Ερώτηση 4 - Υπάρχει ένα ρήμα στην ανακλαστική φωνή στο τμήμα:
() "Είμαστε όλοι ίδιοι ή είμαστε όλοι διαφορετικοί;"
() «[…] Ήρθαμε να δούμε τον εαυτό μας τυλιγμένο σε μια πολιτιστική ατμόσφαιρα […]»
() «Είναι το λεγόμενο« δικαίωμα στη διαφορά », το δικαίωμα στην πολιτιστική διαφορά […]»
Ερώτηση 5 - Μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι ένα ρήμα έχει ανακλαστική φωνή όταν:
() το αντικείμενο είναι πράκτορας.
() το υποκείμενο είναι ασθενής.
() το άτομο είναι πράκτορας και ασθενής.
Από τον Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση