Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές στο τρίτο και τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο Ο κόκορας και ο πολύτιμος λίθος.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
ΕΝΑ ΡΟΖΟΤΕΡ ΠΟΥ ΕΝΔΕΧΕΤΑΙ, ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΟ TERREIRO, ΤΡΟΦΙΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ, ΑΠΡΟΣΘΕΤΩΣ, ΤΕΛΕΙΩ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΜΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΠΕΤΡΙΝΗ ΜΕΓΑΛΗ ΟΜΟΡΦΙΑ ΚΑΙ ΑΞΙΑ. ΑΛΛΑ, ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥΣ ΜΕΡΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ, ΓΥΡΩΣΕΙ ΠΙΣΩ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ:
- ΤΩΡΑ, ΤΩΡΑ, ΕΑΝ, ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΜΕ ΜΟΥ, Ο ΔΙΚΑΣΤΗΣ ΣΑΣ ΕΧΕΙ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ, ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΕΝ ΕΠΙΣΤΡΕΥΕΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΤΟΥΣ ΤΖΟΥΑ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΙΓΑΡΜΑ ότι ΘΑ ΒΑΘΕΤΕ ΣΕ ΤΟΠΟΘΕΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Εντούτοις, ΒΡΕΧΟΥΜΕ ΕΣΑΣ ΚΑΙ ΕΧΕΤΕ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΥ ΤΙΠΟΤΑ. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΡΕΘΟΥΜΕ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΡΕΘΕΩ ΑΠΟ ΑΠΛΟ ΣΙΓΚΟ ΦΥΛΟΥ, ΑΠΟ ΤΟ ΟΛΟ ΤΟ ΓΕΜΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!
Ηθική της ιστορίας: η χρηστικότητα κάθε είδους είναι αυτό που προσδιορίζει την πραγματική του αξία.
ΑΙΣΩΠΟΣ
1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
ΕΝΑ:
2) ΠΩΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ;
ΕΝΑ:
3) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΕΝΑ:
4) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΡΙΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΟΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ;
ΕΝΑ:
5) ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ Ο ΡΟΖΟΤΕΡ ΑΝΑΖΗΤΗΣΕΙ;
ΕΝΑ:
6) ΤΙ ΒΡΕΙΤΕ ΤΟ ROOSTER;
ΕΝΑ:
7) Εξηγήστε, με τα λόγια σας, το ηθικό της ιστορίας:
ΕΝΑ:
8) ΚΑΝΤΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ:
Ανά Πρόσβαση
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
