Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές στο τρίτο και τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο Α ουγγιά και αλεπού.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΩ ΒΡΟΧΟΣ.
Η ΑΛΙΚΗ ΔΕΝ ΑΝΕΠΙΣΤΕΙ ΠΟΤΕ ΕΞΕΤΑΖΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΚΑΙ ΔΕΙΤΕ ΔΙΑΦΑΝΕΣ ΠΤΥΧΕΣ ΠΟΥ ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΗΠΟ. ΦΑΚΕΤΑΙ ότι η βροχή έπαιζε με τα φυτά.
ΑΛΛΑ ΑΚΟΜΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟΥ ΝΤΟΚΙΤΑΤΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΕΙ. Η ΑΛΙΚΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΕΙ ΜΙΑ ΠΙΚΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ.
ΚΑΙ ΤΩΡΑ, ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ;
MOM SAW ALICE ΟΛΟ ΤΟ BOROCOXÔ ΚΑΙ ΟΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟ ΕΞΑΓΩΓΗ!
- ΗΔΗ ΞΕΡΩ!
- Γνωρίζετε τι, μαμά; - ρώτησε η Αλίκη.
- Θα πάμε στο μουσείο!
Η Αλίκη απλώς κούνησε το κεφάλι της και σκέφτηκε
«AFF! ΜΑΝΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΤΕ ΤΙΠΟΤΑ! "
ΙΣΑΒΕΛ ΚΡΙΣΤΙΝΑ Σ. ΣΟΑΡΕΣ
1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
ΕΝΑ:
2) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ;
ΕΝΑ:
3) ΠΟΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ;
ΕΝΑ:
4) ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ;
ΕΝΑ:
5) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΠΟΥ ΕΛΕΓΧΕΙ ΚΑΤΑ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ;
ΕΝΑ:
6) ΠΟΤΕ ΒΛΕΠΕΤΕ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ, ΠΩΣ ΝΑ ΑΙΣΘΕΙ ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ;
ΕΝΑ:
7) ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ;
ΕΝΑ:
8) ΤΙ ΑΠΟΦΑΣΕΙ ΤΟ ΜΗΤΕΡΟ ΝΑ ΚΑΝΕΙ;
ΕΝΑ:
9) ΤΙ ΜΗΤΕΡΑ ΔΕΝ ΚΑΤΑΝΟΕΙ; ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΕ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΑΣ.
ΕΝΑ:
10) ΤΩΡΑ ΕΙΝΑΙ Η ΓΥΡΩΣΗ ΣΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΤΙΣ τουλάχιστον 5 σειρές:
ΕΝΑ:
Ανά Πρόσβαση
