Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Δραστηριότητες στα Πορτογαλικά Σχετικά με την Αυτόνομη τοποθέτηση

Επιλέξαμε τις καλύτερες πορτογαλικές δραστηριότητες στην οικονομική θέση. Επομένως, εκμεταλλευτείτε το καθένα και εφαρμόστε το στην τάξη. Θυμηθείτε ότι μπορεί να μεταδοθεί και ως εργασία στο σπίτι. Είναι σημαντικό οι μαθητές να εξασκούνται και εκτός σχολείου. Απολαμβάνω!

Δραστηριότητες στα Πορτογαλικά Σχετικά με την Αυτόνομη τοποθέτηση
Δραστηριότητες στα Πορτογαλικά Σχετικά με την Αυτόνομη τοποθέτηση
Δραστηριότητες στα Πορτογαλικά Σχετικά με την Αυτόνομη τοποθέτηση

Επιπλέον δραστηριότητες

ο βάτραχος πρίγκιπας

Ποιος δεν ξέρει το μύθο του πρίγκιπα που, μαγευμένος από μια μάγισσα, μετατράπηκε σε βάτραχο; Αυτό που λίγοι άνθρωποι γνωρίζουν είναι ότι ένας πραγματικός ευγενής, κέρδισε τον τίτλο του "Prince Frog". Μην ανησυχείτε, δεν έχει μαγευτεί ούτε γίνει αμφίβιο, αλλά βοηθά στη διατήρηση αυτών των ζώων.

Μιλώ για τον Κάρολο τον Πρίγκιπα της Ουαλίας, γιο της Βασίλισσας της Αγγλίας Ελισάβετ Β '. Ο Κάρολος ηγείται ενός έργου που επενδύει στη διατήρηση των τροπικών δασών - όπως ο Αμαζόνιος και το Ατλαντικό Δάσος - και χρησιμοποιεί φρύνους, βατράχια και βατράχια δέντρων ως σύμβολα του αγώνα του για τη φύση. Για αυτόν τον λόγο, ο ίδιος ονομαζόταν «πρίγκιπας βάτραχος».

Ερώτηση 1 - Στην πρώτη περίοδο του κειμένου, χρησιμοποιήθηκε μια ανώνυμη αντωνυμία. Ελέγξτε την πρόταση στην οποία αναγνωρίστηκε:

() «Ποιος δεν ξέρει το μύθο του πρίγκιπα […]»

() «[…] Αυτό, μαγεία από μια μάγισσα […]»

() «[…] Μετατράπηκε σε βάτραχο;»

Ερώτηση 2 - Η ανώνυμη αντωνυμία, που προσδιορίστηκε στην προηγούμενη ερώτηση, τοποθετήθηκε εσφαλμένα. Ξαναγράψτε την πρόταση, σύμφωνα με τον καλλιεργημένο κανόνα. Στη συνέχεια, επισημάνετε τον εν λόγω κανόνα:

ΕΝΑ:

Ερώτηση 3 - «Μην ανησυχείτε, δεν μαγεύτηκε […]». Γιατί συμβαίνει πρόκληση;

ΕΝΑ:

Ερώτηση 4 - Σημειώστε ένα άλλο απόσπασμα στο κείμενο όπου συμβαίνει πρόκληση για τον ίδιο λόγο που παρουσιάζεται στην παραπάνω ερώτηση:

ΕΝΑ:

Ερώτηση 5 - Η ανώνυμη αντωνυμία "if" τοποθετήθηκε εσφαλμένα στην πρόταση:

() Πραγματοποιούνται επενδύσεις στη διατήρηση των τροπικών δασών.

() Θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση για το περιβαλλοντικό έργο.

() Το έργο που ανέπτυξε το "Principe Sapo" δημοσιεύεται πάντα.

Ερώτηση 6 - Διορθώστε την προσευχή που σημειώθηκε παραπάνω:

ΕΝΑ:

Ανάγνωση:

Ερώτηση 1 - Η επίδραση της διάθεσης στην ταινία είναι το γεγονός ότι:

Ερώτηση 2 - Ο όρος "So", που εισάγει το τελευταίο κόμικ, δείχνει:

μια σύγκριση

β) αιτία

γ) συμπέρασμα

δ) εξήγηση

Ερώτηση 3 - Εξηγήστε την τοποθέτηση της ανώνυμης αντωνυμίας στο απόσπασμα «Αλλά δεν μοιάζετε με αυτήν !!».

Ερώτηση 4 - Στο "Το φλερτ του διχτυού αποδόθηκε!", Το επισημασμένο ρήμα θα μπορούσε να αντικατασταθεί από:

α) ανακτήθηκε

β) προχώρησε

γ) διακόπηκε

δ) εκδηλώθηκε

Ερώτηση 5 - Ελέγξτε τη μορφή του υπογραμμισμένου ρήματος στο "Στρέβλωση της πραγματικότητας λίγο ...":

Συμμετέχετε

() gerund

() άπειρη

Σου άρεσε? Μοιραστείτε αυτήν την ανάρτηση στο κοινωνικό σας δίκτυο

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

  • ΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΤΡΑΝΤΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΤΡΑΝΤ
  • ΙΔΕΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 8ο ΕΤΟΣΙΔΕΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 8ο ΕΤΟΣ
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΠΑΡΞΙΤΙΝΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 8ο ΕΤΟΣΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΠΑΡΞΙΤΙΝΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 8ο ΕΤΟΣ
  • ΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ 8ο ΕΤΟΣΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ 8ο ΕΤΟΣ
  • ΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ
  • ΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ VERB SERΙΔΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ VERB SER

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για τη μείωση των ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Μάθετε πώς γίνεται επεξεργασία των δεδομένων σχολίων σας.

Ερμηνεία κειμένου: Διπλό πρόβλημα
Ερμηνεία κειμένου: Διπλό πρόβλημα
on Jul 22, 2021
Ερμηνεία κειμένου: Ο λύκος και το αρνί
Ερμηνεία κειμένου: Ο λύκος και το αρνί
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητα γεωγραφίας: Συγκέντρωση εδάφους στη Βραζιλία
Δραστηριότητα γεωγραφίας: Συγκέντρωση εδάφους στη Βραζιλία
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025