Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Αξιολόγηση Ιστορίας: Φεουδαρχία

Αξιολόγηση ιστορίας για τον φεουδαρχισμό για μαθητές της 7ης τάξης.

Αυτή η δοκιμή ιστορικού είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας ιστορίας στη διεύθυνση:

  • Λέξη: Αξιολόγηση Ιστορίας: Φεουδαρχία - 7ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Αξιολόγηση ιστορίας: Φεουδαρχία - 7ος βαθμός - Έτοιμος για εκτύπωση
  • Πρότυπο: Αξιολόγηση Ιστορίας: Φεουδαρχία - 7η τάξη - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Αξιολόγηση Ιστορίας - Φεουδαρχία

1. Διαβάστε τις παρακάτω πληροφορίες:

Ο. Ο φεουδαρχισμός ήταν ένα οικονομικό, κοινωνικό και πολιτικό σύστημα που ενοποιήθηκε κατά τον Μεσαίωνα, όπου εκείνοι που είχαν την κατοχή της φέουδας άσκησαν εξουσία.

ΣΙ. Αποκέντρωση της Δύναμης (στα χέρια των φεουδαρχών) ως η κύρια πολιτική, οικονομική και διοικητική μονάδα · υπεροχή της υποτελούς εργασίας · Η γεωργία ως βάση της οικονομίας ήταν τα κυρίαρχα χαρακτηριστικά του φεουδαρχισμού.

ΝΤΟ. Η φεουδαρχική κοινωνία ήταν άνιση και ιεραρχική με μικρή κοινωνική κινητικότητα. Υπήρχαν τρεις κοινωνικές τάξεις: ο κληρικός, η αριστοκρατία και οι αγρότες.

ΡΕ. Η φεουδαρχική οικονομία βασίστηκε στη γεωργία και οι εμπορικές σχέσεις πραγματοποιήθηκαν κυρίως μέσω ανταλλαγών.

Ελέγξτε την εναλλακτική που παρουσιάζει αληθινές δηλώσεις σχετικά με τη φεουδαρχία:

Είναι σωστό:

Ο. ( ) Α Β Γ Δ

ΣΙ. () Β Γ Δ

ντο. () Α, Β, Γ

ρε. ( ) ΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ

2. Ο πρώτη κοινωνική τάξη του Φεουδαρχισμού σχηματίστηκε από τα μέλη:

Ο. () του κληρικού

ΣΙ. () των αγροτών

ντο. () της αριστοκρατίας

ρε. () της αριστοκρατίας και του κληρικού

3. Ο υψηλός κληρικός αποτελείται:

Ο. () από τον Πάπα, τους επισκόπους, τους καρδινάλους και τους ηγουμένους.

ΣΙ. () από αγρότες και κληρικούς.

ντο. () από τους αγρότες και τους ευγενείς.

ρε. () από τον Πάπα και τους αγρότες.

4. στη φεουδαρχική κοινωνία η τρίτη σειρά ήταν το πιο πολυάριθμο και μη προνομιούχο, αποτελούμενο από ____________, του οποίου η λειτουργία ήταν να καλύψει τις ανάγκες των δύο πρώτων παραγγελιών. Ελέγξτε την εναλλακτική λύση που γεμίζει το κενό παραπάνω:

Ο. () κληρικός

ΣΙ. () αγρότες

ντο. () παπές και επίσκοποι

ρε. () αγρότες και ευγενείς

5. Κοιτάξτε την παρακάτω εικόνα:

Τι αντιπροσωπεύει η εικόνα:

Ο. () Ο Βασίλος κάθισε στο θρόνο και ο Αρχηγός γονατίζει μπροστά στον κύριό του.

ΣΙ. () Ο Αρχηγός κάθισε στο θρόνο και ο Βασίλης γονατίζει μπροστά στον κύριό του.

6. Διαβάστε τις παρακάτω πληροφορίες:

ΕΓΩ. Οι σταυροφορίες ήταν στρατιωτικές αποστολές που διοργάνωσε η εκκλησία με αποστολή να κατακτήσει την Ιερουσαλήμ, την πόλη στην Παλαιστίνη όπου ο Ιησούς σταυρώθηκε και σκοτώθηκε.

ΙΙ. Οι σταυροφορίες ήταν στρατιωτικές αποστολές που διοργάνωσε η εκκλησία με αποστολή να κατακτήσει την Παλαιστίνη, την πόλη της Ιερουσαλήμ όπου ο Ιησούς σταυρώθηκε και σκοτώθηκε.

III. Κατά τον Μεσαίωνα, ήταν σύνηθες για τους πιστούς να κάνουν προσκυνήματα - μεγάλα ταξίδια με τα πόδια ή με άλογο σε μέρη που θεωρούνται ιερά, όπως ορισμένες περιοχές της Παλαιστίνης.

IV. Με προσκυνήματα οι άνθρωποι πίστευαν ότι ο Θεός θα τους λυτρώσει από τις αμαρτίες τους και έτσι θα διασφαλίσει τη μελλοντική τους ζωή στον ουρανό.

Ελέγξτε μόνο μία εναλλακτική:

Είναι σωστό:

Ο. () I, III, IV

ΣΙ. () I, II, III, IV

ντο. () I, II, III

ρε. () II, III

7. Βάλτε (V) για true και (F) για false:

Ο. () Η Καθολική Εκκλησία ίδρυσε το «Η Εξέταση ή το Δικαστήριο του Ιερού Γραφείου»Με την πρόθεση να τρομάξουν τους ερωτητές και να εδραιώσουν τη δύναμή τους στην κοινωνία.

ΣΙ. () Όσοι διαφωνούσαν με τις ηθικές και πειθαρχικές διδασκαλίες της Καθολικής Εκκλησίας, καθώς και τα δόγματα της, θεωρήθηκαν «Αιρετικοί ".

ντο. () Η έρευνα ήταν υπεύθυνη για τον εμπλουτισμό πολλών αγροτών.

ρε. () Κατά τη στιγμή της Εξέτασης, μια απλή καταγγελία ήταν αρκετή για να δοθεί δίκη, καταδίκη και κάψιμο σε ένα άτομο στις φωτιές της Έρευνας.

Από τη Rosiane Fernandes Silva - Αποφοίτησε με γράμματα

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

Ezoicαναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
7ο έτοςΔραστηριότητα ιστορίας 7ου έτουςΑξιολόγηση ιστορίας 7ης τάξηςκριτική για τον φεουδαρχισμό 7η τάξηΔοκιμή ιστορίας 7ης τάξηςδοκιμή για φεουδαρχία 7η τάξη
Ερμηνεία κειμένου: Ο ιδιοφυής Albert Einstein
Ερμηνεία κειμένου: Ο ιδιοφυής Albert Einstein
on Jul 15, 2022
Ερμηνεία κειμένου: Υδροηλεκτρικοί σταθμοί
Ερμηνεία κειμένου: Υδροηλεκτρικοί σταθμοί
on Jul 15, 2022
Μαθηματική Δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις αφαίρεσης και πολλαπλασιασμού
Μαθηματική Δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις αφαίρεσης και πολλαπλασιασμού
on Jul 15, 2022
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025