ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 3ου ΕΤΟΣ

Οι εικόνες για την παραγωγή κειμένου για το 3ο έτος βοηθούν τον δάσκαλο να εξηγήσει τις δραστηριότητες παραγωγής κειμένου για παιδιά στο πλαίσιο αυτής της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Η τόνωση της φαντασίας των παιδιών και η καθοδήγησή τους να αναπτύξουν καλά κείμενα είναι ένα από τα καθήκοντα που ανατίθενται στους καθηγητές δημοτικού σχολείου.

Καθώς οι μαθητές δεν είναι ακόμη εξοικειωμένοι με την παραγωγή κειμένου, είναι καλό να ξοδεύετε αρχικά την παραγωγή σε μπαλόνια μέχρι να συνηθίσουν στην παραγωγή κειμένων.

Είναι σημαντικό για τον μαθητή να είναι σε θέση να αξιολογήσει την παραγωγή κειμένου του, ανακαλύπτοντας από μόνο του τι μπορεί να βελτιωθεί.

Καθοδηγήστε τον τίτλο, εάν οι παράγραφοι είναι ευθυγραμμισμένες, εάν η παραγωγή φαίνεται καλή, εάν η γραμματοσειρά είναι ευανάγνωστη, εάν ο τύπος κειμένου είναι σύμφωνα με την πρόταση, εάν χρησιμοποιούσατε τη σωστή δομή, εάν χρησιμοποιούσατε σημεία στίξης, εάν οι προτάσεις είναι σαφείς, το κείμενο ξεκινά, μεσαίο και τέλος?

Προσφέρετε καλής ποιότητας έντυπα γραπτά κείμενα μέσω της ανάγνωσης.

Οι μαθητές πρέπει να κόψουν και να τοποθετήσουν τις εικόνες σε ένα λευκό φύλλο με τη σειρά με την οποία λαμβάνει χώρα η ιστορία. Δίπλα σε κάθε εικόνα θα γράφεται τι συμβαίνει σε κάθε μέρος της ιστορίας.

Μια εξαιρετικά σημαντική δραστηριότητα που πρέπει να εφαρμοστεί σε όλα σχεδόν τα θέματα είναι η κατασκευή κειμένων από τους μαθητές, να τονώσει τη φαντασία των παιδιών και να τους οδηγήσει να αναπτύξουν καλά κείμενα σε ένα από τα καθήκοντα που ανατίθενται στους εκπαιδευτικούς θεμελιώδης.

Η γραπτή παραγωγή, με τη σειρά της, πρέπει να γίνει μια δραστηριότητα που έχει νόημα στη ζωή του μαθητή. Γι 'αυτό, πρέπει πάντα να δουλεύει από την οπτική γωνία της προσέγγισης των διακριτικών ειδών, καθώς μέσω αυτών επικοινωνούν οι άνθρωποι. Είναι αυτοί που κάνουν τη γλωσσική δραστηριότητα τη γέφυρα μεταξύ των δράσεων που αναπτύσσει το σχολείο και της πρακτικής του ζωής.