Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, με στόχο μαθητές στο έβδομο έτος του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το αγόρι και τον λύκο. Σύμφωνα με την ιστορία, το αγόρι, ένας βοσκός, πήρε σφύριγμα σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, καθώς τα πήγαινε καλά. μέρος του χρόνου με το κοπάδι στο χωράφι… Μια μέρα, αποφάσισε να σφυρίξει το σφυρίχτρα για να δει τι θα συνέβαινε… Και τι συνέβη, ε; Είσαι περίεργος; Επομένως, διαβάστε προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Σε ένα αγόρι, ένας βοσκός, είχε δοθεί σφύριγμα σε περίπτωση κινδύνου. Καθώς πέρασε μεγάλο μέρος της ημέρας στα χωράφια με το κοπάδι των προβάτων του, χρειάστηκε ένα μέσο επικοινωνίας σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Σε μια ήρεμη ηλιόλουστη μέρα, ενώ τα πρόβατα βόσκουν ειρηνικά, το αγόρι αποφάσισε να σφυρίξει το σφυρίχτρα για να δει τι θα συνέβαινε.
Ακούγοντας τον συναγερμό, ολόκληρο το χωριό έσπευσε να τον σώσει από τον επικείμενο κίνδυνο. Αλλά δεν υπήρχε κίνδυνος. Όλα ήταν σε πλήρη ειρήνη. Το μόνο που μπορούσε να ακουστεί ήταν το γέλιο του βοσκού αγοριού, που πίστευε ότι το όλο πράγμα ήταν πολύ αστείο.
Μετά από λίγες μέρες, το αγόρι σφυρίχτηκε ξανά. Και πάλι, ολόκληρο το χωριό ήρθε για να το σώσει. Αλλά βρήκαν μόνο το βοσκό αγόρι να γελάει δυνατά με τον φόβο που είχε κηρύξει.
Συνέβη, ωστόσο, ότι ένας τεράστιος πεινασμένος λύκος εμφανίστηκε από αυτό το λιβάδι. Και πριν επιτεθεί στο κοπάδι, αποφάσισε να κυνηγήσει το αγόρι. Αυτό, περισσότερο από γρήγορο, έριξε το σφύριγμα. Καθώς κανείς δεν ήρθε για να τον σώσει, φυσούσε για άλλη μια φορά. Και ένα ακόμη. Μάταια. Παρά το άκουσμα του απελπισμένου σφυρίγματος, όλοι πίστευαν ότι ήταν άλλο ένα αστείο του βοσκού αγοριού.
Τρέχοντας για τη ζωή του, το αγόρι είχε ακόμα χρόνο να συνειδητοποιήσει ότι, στο στόμα ενός ψεύτη, ακόμη και η πιο αγνή αλήθεια φαίνεται ψέμα.
Η αλήθεια είναι πάντα ο καλύτερος τρόπος.
Λα Φοντέιν. «Βιβλίο των Μύθων».
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε το γεγονός που κίνησε την ιστορία «Το αγόρι και ο λύκος»:
() το αγόρι πήρε σφύριγμα σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης.
() το αγόρι αποφάσισε να σφυρίξει για να δει την αντίδραση των ανθρώπων στο χωριό.
() το αγόρι κυνηγήθηκε από έναν πεινασμένο λύκο και δεν είχε βοήθεια από τους χωρικούς.
Ερώτηση 2 - Στο «Δεδομένου ότι πέρασε μεγάλο μέρος της ημέρας στα χωράφια με το κοπάδι των προβάτων του, χρειάστηκε ένα μέσο επικοινωνίας σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης». Ο όρος «Πώς» εισάγει:
( ) μια αιτία.
( ) Ενα παράδειγμα.
( ) μια σύγκριση.
Ερώτηση 3 - Στο μέρος «Σε μια ήρεμη ηλιόλουστη μέρα, ενώ τα πρόβατα βόσκουν ήσυχα […] », Το υπογραμμισμένο επίρρημα εκφράζει, σε σχέση με το γεγονός για τα πρόβατα, μια περίσταση:
( ) θέση.
() λειτουργία.
( ) χρόνος.
Ερώτηση 4 - Σύμφωνα με τον αφηγητή, όλοι στο πλάι έτρεξαν για να σώσουν το αγόρι από επικείμενο κίνδυνο. Τι σημαίνει «επικείμενος κίνδυνος»;
() Σημαίνει ότι μπορεί να συμβεί κίνδυνος.
Αυτό σημαίνει ότι ο κίνδυνος δεν είχε προβλεφθεί.
Αυτό σημαίνει ότι επρόκειτο να συμβεί ο κίνδυνος.
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα "Αυτό, περισσότερο από γρήγορα, έριξε το σφύριγμα. », η υπογραμμισμένη αντωνυμία συνεχίζει:
() «Ένας τεράστιος πεινασμένος λύκος».
() «Το κοπάδι».
( ) "το αγόρι".
Ερώτηση 6 - Διάβασε πίσω:
"Δεδομένου ότι κανείς δεν ήρθε για να τον σώσει, φυσούσε για άλλη μια φορά."
Με βάση την παραπάνω ιδέα, μπορούμε να πούμε ότι:
() το αγόρι φυσούσε για άλλη μια φορά, αλλά κανείς δεν ήρθε να τον βοηθήσει.
() το αγόρι φυσούσε για άλλη μια φορά, γιατί κανείς δεν ήρθε να τον βοηθήσει.
() το αγόρι φυσούσε για άλλη μια φορά, οπότε κανείς δεν ήρθε να τον βοηθήσει.
Ερώτηση 7 - Στο απόσπασμα «[…] το αγόρι είχε ακόμη χρόνο να συνειδητοποιήσει ότι, στο στόμα ενός ψεύτη, ακόμη και η πιο αγνή αλήθεια φαίνεται ψέμα.», Τα κόμματα δείχνουν:
() η παράλειψη πληροφοριών.
() η παρεμβολή πληροφοριών.
() η μετατόπιση πληροφοριών.
Ερώτηση 8 - Στο χωρίο «Η αλήθεια είναι πάντα ο καλύτερος τρόπος». Ο αφηγητής:
() υποβάλλει ένσταση.
() εγείρει μια υπόθεση.
() εκθέτει μια διδασκαλία.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση