Μαθηματική δραστηριότητα: Προβλήματα στις τέσσερις λειτουργίες

Δραστηριότητα μαθηματικών, που απευθύνεται σε μαθητές στο πέμπτο ή έκτο έτος του δημοτικού, με προβληματικές καταστάσεις στις τέσσερις λειτουργίες.

Αυτά τα μαθηματικά προβλήματα είναι διαθέσιμα για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης δραστηριότητα που απαντήθηκε.

Κάντε λήψη αυτής της μαθηματικής άσκησης από:

• Λέξη: Μαθηματική δραστηριότητα: Προβλήματα στις τέσσερις λειτουργίες - 5ος ή 6ος βαθμός - Πρότυπο επεξεργάσιμο
• PDF: Μαθηματική δραστηριότητα: Προβλήματα στις τέσσερις λειτουργίες - 5η ή 6η τάξη - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Μαθηματική δραστηριότητα: Προβλήματα στις τέσσερις λειτουργίες - 5η ή 6η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Προβλήματα σχετικά με τις τέσσερις λειτουργίες

1) Η Dona Maria αγόρασε ένα κινητό τηλέφωνο για 1250,00 R $, υπό την ακόλουθη προϋπόθεση: Πραγματοποίησε προκαταβολή 350,00 R $ συν δύο δόσεις με ίσα ποσά. Ποια είναι η αξία κάθε δόσης;

ΕΝΑ:

2) Για να γιορτάσει τα γενέθλια του φίλου της, η Ροζάνα έκανε τα ταξιαρχικά. Τους τακτοποίησε σε 9 κουτιά από χαρτόνι και έβαλε 12 brigadeiros σε κάθε κουτί, έτσι ώστε να μπορούσε να πάρει το πάρτι. Ενώ κυλούσε τα brigadeiros δεν μπορούσε να αντισταθεί και έφαγε 10 brigadeiros. Γνωρίζοντας αυτό, απαντήστε σε πόσα brigadeiros Rosana έφτιαξε συνολικά.

ΕΝΑ:

3) Το 2018, ένα κολέγιο πραγματοποίησε τις εξετάσεις εισόδου και διανέμει όλους τους υποψηφίους σε 98 δωμάτια, με 25 θέσεις το καθένα, επομένως ένα δωμάτιο ήταν ελλιπές, με μόνο 15 υποψηφίους. Πόσους υποψηφίους συμμετείχαν στις εξετάσεις εισόδου σε αυτό το κολέγιο;

ΕΝΑ:

4) Η Julieta ξεκίνησε μια νέα επιχείρηση παραγωγής και παράδοσης καραμελών. Για να παραδώσει μια παραγγελία, έβαλε τέσσερα πακέτα, στην πρώτη τοποθέτησε 86 γλυκά, στη δεύτερη έβαλε 32 περισσότερα γλυκά από στην πρώτη, στην τρίτη, έβαλε διπλά από ό, τι ήταν στην πρώτη, και στην τέταρτη, έβαλε το μισό από αυτό που ήταν στο δεύτερος. Ποιος είναι ο συνολικός αριθμός των γλυκών που δημιουργήθηκαν για αυτήν την παραγγελία;

ΕΝΑ:

5) Κατά τη διάρκεια της μαθηματικής τάξης, ο δάσκαλος Tereza εξήγησε ότι κατά τη διάρκεια του μπάνιου, ένα άτομο χρησιμοποιεί 9 λίτρα νερού ανά λεπτό, με μισό ανοιχτό μητρώο. Λαμβάνοντας υπόψη αυτές τις πληροφορίες, απαντήστε:

α) Το Débora πήρε 7 λεπτά στο μπάνιο. Πόσα λίτρα νερό θα μπορούσε να είχε καταναλώσει;

ΕΝΑ:

β) Ο Ραφαέλ πήγε για ντους και όταν έκανε τους υπολογισμούς διαπίστωσε ότι είχε χρησιμοποιήσει 81 λίτρα νερού. Πόσα λεπτά πήρε ο Ραφαέλ στο μπάνιο;

ΕΝΑ:

γ) Σε μια καυτή καλοκαιρινή μέρα, η Σάρα έκανε ντους 6 λεπτών το πρωί και το βράδυ πήρε ένα άλλο ντους που χρειάστηκε 4 λεπτά. Πόσα λίτρα νερό ξόδεψε η Σάρα αυτήν την ημέρα;

ΕΝΑ:

Ανά Πρόσβαση

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση