Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του 5ου έτους του δημοτικού σχολείου, σχετικά με τον μαϊμού που κρυφακούει. Πέρασα τη μέρα να κοιτάξω και να κολλήσω τη μύτη μου όπου δεν κλήθηκε. Θα συναντήσουμε αυτόν τον μαϊμού; Επομένως, διαβάστε προσεκτικά την ιστορία! Στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Κάποτε υπήρχε μια πολύ αδιάκριτη μαϊμού. Πέρασε την ημέρα κατασκοπώντας και κολλώντας τη μύτη του όπου δεν κλήθηκε.
Στην τάξη, εκμεταλλευόμενος την απουσία των μαθητών κατά τη διάρκεια της εσοχής, διασκεδάζοντας περνώντας από τα σακίδια των συμμαθητών του. Ήθελα να βρω κάτι ενδιαφέρον.
Παρά την επίπληξή τους αρκετές φορές από τους δασκάλους, η μαϊμού που κρυβόταν συνεχίστηκε. Όλη η τάξη, βλέποντας την κατεύθυνση που πήρε η υπόθεση, αποφάσισε να ενώσει για να βρει μια λύση.
Μετά από μερικές άχρηστες συζητήσεις, η μικρή αλεπού ζήτησε να μιλήσει, εν μέσω της επικρατούσας σύγχυσης και πρότεινε:
- Νομίζω, συνάδελφοι, ότι το καλύτερο είναι να σας δώσω ένα οριστικό μάθημα!
- Ναι πολύ καλά! Και πώς θα το κάνουμε αυτό; παρενέβη το λαγουδάκι.
- Πολύ εύκολο. Γνωρίζω μια ειδική λευκή βαφή που δεν βγαίνει καθόλου. Βάζουμε ένα μικρό κουτί γεμάτο με αυτό το χρώμα σε ένα πορτοφόλι και, όταν βάζει εκεί τα πόδια του… wham! Χρωματίζεται! πρότεινε ο Mizifu, ένα πολύ έξυπνο γατάκι.
Η ιδέα εγκρίθηκε ομόφωνα. Ο μαϊμού που υποκλοπίζει, αγνοεί τα πάντα, συνέχισε με το αιώνιο έθιμο του. Σύντομα βρήκε ένα μικρό κουτί, με το ειδικό χρώμα. Γεμάτη περιέργεια, η μαϊμού έφτασε μέσα στο κουτί για να δει τι περιείχε και βάφτηκε.
Ο μαϊμού που κρυβόταν προσπαθούσε απεγνωσμένα να απαλλαγεί από τον άσπρο λεκέ στα χέρια του. Αλλά δεν υπήρχε τρόπος. Έπρεπε να αντιμετωπίσει την απογοητευτική εμφάνιση της τάξης, καθώς και μια άλλη προειδοποίηση από τους δασκάλους. Ήταν τόσο ντροπιασμένος που υποσχέθηκε να απαλλαγεί από αυτήν την άσχημη συνήθεια.
Οι συνάδελφοί του υποσχέθηκαν να τον βοηθήσουν, και έκτοτε σταμάτησε να ψάχνει γύρω από αυτό που δεν του ανήκε.
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «Πέρασα την ημέρα να κοιτάξω και να κολλήσω τη μύτη μου όπου δεν κλήθηκε». Ο αφηγητής της ιστορίας αναφέρεται:
Ερώτηση 2 - Η γραμμή «- Νομίζω, συνάδελφοι, ότι το καλύτερο είναι να σας δώσω ένα οριστικό μάθημα!" Του:
() της μικρής αλεπούς.
() του λαγουδάκι.
() του γατάκι.
Ερώτηση 3 - Σύμφωνα με την ιστορία, η ιδέα του γατάκι Mizifu «εγκρίθηκε ομόφωνα». Τι σημαίνει αυτό?
Ερώτηση 4 - Στο θραύσμα «Γεμάτο περιέργεια, ο πίθηκος έβαλε τα χέρια του μέσα στο κουτί […]», το ρήμα «εισβολή» είναι ένα παράδειγμα της γλώσσας:
() καλλιεργημένο.
() ανεπίσημο.
( ) περιφερειακό.
Ερώτηση 5 - Στο τμήμα «Η κρυφή μαϊμού αναζητούσε απεγνωσμένα απαλλαγείτε από τη λευκή κηλίδα στα χέρια σας. ", ο επισημασμένος όρος δείχνει:
( ) θέση.
() λειτουργία.
( ) χρόνος.
Ερώτηση 6 - Στο "Έπρεπε να αντιμετωπίσει την απογοητευτική εμφάνιση της τάξης, καθώς μια άλλη προειδοποίηση από τους εκπαιδευτικούς. ", η υπογραμμισμένη έκφραση ξεκινά ένα γεγονός ότι:
() συμπληρώνει άλλο.
() αντιτίθεται σε άλλο.
() προστίθεται σε άλλο.
Ερώτηση 7 - Στο μέρος "Ήταν τόσο ντροπιασμένος που υποσχέθηκε να απαλλαγεί από αυτήν την άσχημη συνήθεια. ", Η υπογραμμισμένη ενότητα αναφέρει:
() ο λόγος για τον οποίο ο πίθηκος ήταν τόσο ντροπιασμένος.
() ο σκοπός του πιθήκου να είναι τόσο ντροπιασμένος.
() η συνέπεια του πιθήκου να είναι τόσο ντροπιασμένος.
Ερώτηση 8 - Η ιστορία για τον μαϊμού που κρυφακούει προορίζεται:
() εκφράζουν γνώμη.
() Κάντε μια αποκάλυψη.
() μεταδίδουν μια διδασκαλία.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
