Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, με στόχο τους μαθητές του πέμπτου έτους του δημοτικού σχολείου, σχετικά με τη μάταια κάργα. Σύμφωνα με την ιστορία, ο Δίας ήθελε να επιλέξει έναν βασιλιά για τα πουλιά. Ο πύργος ήταν σίγουρος ότι δεν θα είχε επιλεγεί, καθώς τα φτερά της δεν ήταν όμορφα... Τότε είχε μια ιδέα... Ποια είναι αυτή η ιδέα, ε; Δούλεψε? Ας ανακαλύψουμε? Επομένως, διαβάστε προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια, απαντήστε στις προτεινόμενες ερμηνευτικές ερωτήσεις!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ο Δίας έσπασε την είδηση ότι σκόπευε να επιλέξει έναν βασιλιά για τα πουλιά και να ορίσει μια ημερομηνία για να εμφανιστούν όλοι στο θρόνο του. Ο πιο όμορφος θα ανακηρυχθεί βασιλιάς.
Θέλοντας να φαίνονται όσο το δυνατόν καλύτερα, τα πουλιά πήγαιναν για μπάνιο και λείανση των φτερών τους στις όχθες ενός ρέματος. Ο πύργος ήταν επίσης εκεί μεταξύ των άλλων, μόνο που ήταν σίγουρος ότι δεν θα ήταν ποτέ ο επιλεγμένος, γιατί τα φτερά του ήταν τόσο άσχημα.
Θα πρέπει να το καταλάβουμε, σκέφτηκε.
Αφού έφυγαν τα άλλα πουλιά, πολλά φτερά έπεσαν στο έδαφος. ο κοράκι συνέλεξε τα ομορφότερα και τα έδεσε γύρω από το σώμα. Το αποτέλεσμα ήταν εκθαμβωτικό: κανένα πουλί δεν ήταν πιο όμορφο από εκείνη. Όταν έφτασε η καθορισμένη ημέρα, τα πουλιά συγκεντρώθηκαν μπροστά στο θρόνο του Δία. Εξετάζει όλους και επέλεξε την κάτσα για βασιλιά. Ήταν έτοιμος να κάνει την επίσημη δήλωση όταν όλα τα άλλα πουλιά προχώρησαν στον μελλοντικό βασιλιά και έβγαλαν τα ψεύτικα φτερά τους ένα προς ένα, δείχνοντας την πύλη ακριβώς όπως ήταν.
Ηθικό: Τα όμορφα φτερά δεν κάνουν όμορφα πουλιά.
Αίσωπος. Διαθέσιμο σε:. (Με προσαρμογές).
Ερώτηση 1 - Το κείμενο για το μάταιο jay είναι:
( ) Ενα παραμύθι.
() μύθος.
( ) μια αναφορά.
Ερώτηση 2 - Η ιστορία συμβαίνει επειδή:
() ο jay δεν είχε αρκετά φτερά.
() τα πουλιά αποκαλύπτουν το κοράκι.
() Ο Δίας ήθελε να επιλέξει έναν βασιλιά για τα πουλιά.
Ερώτηση 3 - Υπογραμμίστε τη λέξη που περιλαμβάνει τα πουλιά σε αυτό το τμήμα του κειμένου:
«[…] Ορίστηκε μια ημερομηνία για να εμφανιστούν όλοι μπροστά στο θρόνο του.»
Ερώτηση 4 - Στο θραύσμα «[…] ήμουν σίγουρος ότι δεν θα μπορούσα ποτέ να επιλέξω, Γιατί τα φτερά τους ήταν πολύ άσχημα. ", η επισημασμένη λέξη ξεκινά το γεγονός ότι:
() είναι η αιτία των παραπάνω.
() είναι ο σκοπός των παραπάνω.
() είναι η συνέπεια των παραπάνω.
Ερώτηση 5 - Το εισαγωγικό:
() η ομιλία του jay.
() γνώμη του αφηγητή.
() το κύριο μέρος της ιστορίας.
Ερώτηση 6 - Σύμφωνα με τον αφηγητή, «το αποτέλεσμα ήταν εκπληκτικό». Σε ποιο αποτέλεσμα αναφέρεται;
() «Πολλά φτερά έπεσαν στο έδαφος».
() «Ο jay συνέλεξε τα πιο όμορφα και τους έδεσε γύρω από το σώμα».
() «Κανένα πουλί δεν ήταν πιο επιδεικτικό από αυτήν».
Ερώτηση 7 - Στο απόσπασμα «Εξετάζει όλους και επέλεξε την κατσαρίδα για τον βασιλιά». Τα ρήματα χρησιμοποιήθηκαν για να εκφράσουν:
() δράσεις του Δία.
() Δηλώνει ο Δίας.
() χαρακτηριστικά του Δία.
Ερώτηση 8 - Στο μέρος «[…] τα άλλα πουλιά προχώρησαν στον μελλοντικό βασιλιά και απομάκρυναν τα ψεύτικα φτερά τους ένα προς ένα, δείχνοντας ακριβώς τον πύργο σαν ήταν. ", ο υπογραμμισμένος όρος δείχνει:
() λειτουργία.
( ) χρόνος.
() Σύγκριση.
Ερώτηση 9 - Στο "Moral: Τα όμορφα φτερά δεν κάνουν όμορφα πουλιά.", Το κείμενο:
() προειδοποιεί.
() αποκαλύπτει μια επιθυμία.
() εκθέτει μια διδασκαλία.
Ερώτηση 10 - Το κείμενο δημιουργήθηκε στη γλώσσα:
() καλλιεργημένο.
() ανεπίσημο.
( ) περιφερειακό.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
