Δραστηριότητα του ερμηνεία και κείμενο, με στόχο τους μαθητές του πέμπτου έτους του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το "saim-de-coleira". Αυτός είναι τώρα το θέμα ενός βιβλίου που στοχεύει να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά και τους νέους για τη σημασία της διατήρησής τους.. Θα μάθουμε περισσότερα για αυτό το έργο; Επομένως, διαβάστε το κείμενο πολύ προσεκτικά! Στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ταξινομήθηκε ως «εξαιρετικά απειλούμενο» με εξαφάνιση από τη Διεθνή Ένωση για τη Διατήρηση της Φύσης (IUCN) και από το ICMBio, το ταμαρίνο (
Χρηματοδοτούμενο από δημόσια ανακοίνωση για το Βραβείο Manaus για Πολιτιστικές Συνδέσεις, το βιβλίο είναι το πρώτο λογοτεχνικό έργο για το "saim-de-coleira", ζώο που πάσχει από απειλές, που κυμαίνονται από τον κίνδυνο να τρέξει στο κέντρο του Manaus έως τον ανταγωνισμό με την κίτρινη ουρά marmosetSaguinus midas) σε πιο απομακρυσμένες περιοχές. Καθ 'όλη την αφήγηση, οι νέοι αναγνώστες μαθαίνουν μαζί με τους χαρακτήρες για το δάσος του Αμαζονίου, τις προστατευόμενες περιοχές και τις συνέπειες των ανθρώπινων ενεργειών στη φύση.
Το βιβλίο έχει επίσης ένα μέρος αφιερωμένο ειδικά για γονείς και εκπαιδευτικούς με προτάσεις για δραστηριότητες, για να γίνεται με τα παιδιά, τα οποία ενθαρρύνουν τον προβληματισμό για τη φροντίδα του περιβάλλοντος και τη συνήθεια του ΑΝΑΓΝΩΣΗ.
Οι συγγραφείς δημιούργησαν επίσης μια εικονική πλατφόρμα για να εγγυηθούν την ελεύθερη πρόσβαση στο βιβλίο και ένα τρέιλερ βιβλίων, με πληροφορίες για το tauim και ακόμη και τους ήχους που παράγονται από αυτό το χαρισματικό πρωτεύον.
Furtado Marks. Blog «Πράσινη σαλάτα».
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Το κείμενο σχετικά με το off-λουρί είναι:
() μύθος.
( ) μια κριτική.
( ) μια αναφορά.
Ερώτηση 2 - Δώστε έμφαση στο ρήμα που εκφράζει τον σκοπό του βιβλίου σχετικά με την ταμαρίνη:
«[…] Η ταμαρίνη (δίχρωμο σαγουίνο) είναι τώρα το θέμα ενός βιβλίου που στοχεύει να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά και τους νέους για τη σημασία της διατήρησής τους. "
Ερώτηση 3 - Διαβάστε ξανά αυτό το τμήμα κειμένου:
«[…] Το έργο« Os Sauins-de-coleira and the Planta do Céu »αφηγείται την ιστορία μιας οικογένειας marmosets-de-coleira που αναζητούν ένα δάσος για να ζήσουν."
Σε αυτό το κομμάτι, ο συγγραφέας:
() παραθέτει ένα απόσπασμα από το έργο.
() παρουσιάζει το αντικείμενο της εργασίας.
() εκθέτει γνώμη σχετικά με το έργο.
Ερώτηση 4 - Στο μέρος «[…] το βιβλίο είναι το πρώτο λογοτεχνικό έργο για το« saim-de-coleira »[…]», υπάρχει ένας αριθμός που δείχνει τη θέση / θέση του βιβλίου. Προσδιορίστε αυτόν τον αριθμό:
Ερώτηση 5 - Στο τμήμα «[…] ενθαρρύνουν τον προβληματισμό για τη φροντίδα του περιβάλλοντος και τη συνήθεια της ανάγνωσης.», Ο συγγραφέας αναφέρεται:
( ) τα παιδιά.
() σε γονείς και καθηγητές.
() στις δραστηριότητες του βιβλίου.
Ερώτηση 6 - Στο απόσπασμα «Οι συγγραφείς δημιούργησαν ακόμη και μια εικονική πλατφόρμα Για εγγυάται δωρεάν πρόσβαση στο βιβλίο και σε ένα τρέιλερ βιβλίων […] ”, ο υπογραμμισμένος όρος δηλώνει:
() ο χρόνος που απαιτείται για τη δημιουργία μιας πλατφόρμας.
() ο σκοπός της δημιουργίας μιας πλατφόρμας.
() η συνέπεια της δημιουργίας μιας πλατφόρμας.
Ερώτηση 7 - Στο “[…] με πληροφορίες για το σάινμ και ακόμη και τους ήχους που παράγονται από αυτό το χαρισματικό πρωτεύον. ", Η επισημασμένη έκφραση:
() ορίζει την έξοδο.
() συνεχίζει την έξοδο.
() ανακοινώνει την έξοδο.
Ερώτηση 8 - Το κείμενο γράφτηκε σε μια γλώσσα:
() καλλιεργημένο.
() ανεπίσημο.
( ) περιφερειακό.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
