Οι ομάδες WhatsApp και οι εκθέσεις ανταλλαγής βοηθούν τις μητέρες, τους πατέρες και τους κηδεμόνες να εξοικονομήσουν χρήματα από την αγορά σχολικών ειδών. Καθώς τα αντικείμενα γίνονται όλο και πιο ακριβά, οι οικογένειες ζητούν τη βοήθεια άλλων γονέων για να συμπληρώσουν τη λίστα.
Η επιχειρηματίας Kátia Rodrigues, 53 ετών, δημιούργησε τέσσερις ομάδες στο WhatsApp, δύο για την αγορά και την πώληση βιβλίων, μία για σχολικές στολές και μία για την αγορά γραφικής ύλης.
δείτε περισσότερα
Χρησιμοποιήστε κατακάθι καφέ για να αποφράξετε την αποχέτευση της κουζίνας σας. τεχνογνωσία
Μείωση του χρόνου οθόνης των παιδιών: προωθήστε έναν τρόπο ζωής…
Λίγες μέρες πριν την έναρξη των μαθημάτων, τελειώνει τα ψώνια της: «Πηγαίνω τώρα στο χαρτοπωλείο, όπου μπορούμε να κάνουμε έκπτωση και μετά θα πάω στο σπίτι μιας μητέρας να πάρω τη στολή που αγόρασα». είπε.
Με τρία παιδιά, τον Guilherme, 22 ετών, τη Giovanna, 15 ετών και τον Felipe, 14 ετών, η Κάτια κάνει ζογκλέρ κάθε χρόνο για να εξοικονομήσει σχολικά είδη. Σήμερα ο Φελίπε είναι ήδη στο κολέγιο, αλλά οι συναντήσεις με άλλους γονείς ξεκίνησαν όταν ήταν ακόμη στο σχολείο.
Εκτός από τις ομάδες WhatsApp, έχει ήδη οργανώσει δύο εκθέσεις ανταλλαγής στη Μπραζίλια. «Οι άνθρωποι έπαιρναν κάγκες και έβαζαν τα υλικά εκεί».
Φέτος συγκέντρωσε μια ομάδα γονέων και κέρδισε έκπτωση 6% για την ομάδα σε ένα από τα χαρτοπωλεία της πόλης. «Αυτός ο οργανισμός δημιουργεί οικονομίες για τους γονείς. Επιπλέον, υπάρχει το θέμα των οικολογικών επιπτώσεων. Τα βιβλία και τα ρούχα επαναχρησιμοποιούνται σωστά. Είναι υπέροχο για το περιβάλλον», είπε.
Ο μηχανικός Nandeir Viana, 49 ετών, είναι επίσης ένα από τα μέλη των ομάδων ανταλλαγής WhatsApp. Φέτος, συγκέντρωσε 675 R$ με βιβλία που χρησιμοποιούσαν οι κόρες της τα προηγούμενα χρόνια. Χρήματα που βοήθησαν να πληρώσει τα σχεδόν 5.000 R$ που ξόδεψε για σχολικά βιβλία για τις δύο κόρες του, την Aline, 11 ετών, και την Amanda, 14, για φέτος.
Ο Nadeir λέει ότι δώρισε, πούλησε και αντάλλαξε βιβλία σε ομάδες και εκθέσεις. «Υπάρχουν βιβλία που άρχισα να πουλάω για 60 R$ και μετά ανέβηκαν στα 50 R$. Τώρα δέχομαι 10 R$. Πούλησα πολλά παραδιδατικά βιβλία για ανταλλαγή. Η τυπική τιμή για γκρουπ είναι 20 R$, αλλά προσφέρουμε εκπτώσεις, πουλώντας τρεις για 50 R$», εξήγησε.
«Είναι ενδιαφέρον γιατί όλοι βρίσκονται σε αυτή την κατάσταση. Πουλάμε φθηνά για να αγοράζουμε φθηνά με την ιδέα ότι το εμπόρευμα διαδίδεται. Δεν έχει νόημα να κρατάτε ένα βιβλίο στο σπίτι όταν έχει ήδη χρησιμοποιηθεί. Δώστε το σε κάποιον άλλο», είπε.
Σύμφωνα με την Ένωση Κατασκευαστών και Εισαγωγέων Σχολικών Ειδών της Βραζιλίας (Abfiae), γενικά, τα σχολικά είδη είναι 8% πιο ακριβά από πέρυσι. Η αύξηση αυτή οφείλεται κυρίως στα εισαγόμενα είδη, όπως σακίδια και θήκες, που είναι κατά μέσο όρο 10% πιο ακριβά. Τα σημειωματάρια και τα άλλα χάρτινα προϊόντα αυξήθηκαν μεταξύ 6% και 8%.
Σύμφωνα με τον πρόεδρο των Abfiae, Sidnei Bergamaschi, οι αυξήσεις οφείλονται κυρίως στη διακύμανση του δολαρίου και στην υψηλή τιμή της πρώτης ύλης χαρτιού.
«Μια σημαντική συμβουλή είναι να προσέχουμε την ποιότητα του υλικού. Πολλά προϊόντα, πολλές κατηγορίες έχουν υποχρεωτική πιστοποίηση από την Inmetro [Εθνικό Ινστιτούτο Μετρολογίας, Ποιότητας και Τεχνολογίας]. Το υλικό πρέπει να διαρκέσει όλο το χρόνο. Στην αρχή του χρόνου, ένα προϊόν μπορεί να φαίνεται πιο ακριβό από ένα άλλο, αλλά θα διαρκέσει όλο το χρόνο, χωρίς να χρειάζεται να αγοράσετε καινούργιο», είπε.
Το Brazilian Institute of Consumer Defense (Idec) έχει ετοιμάσει μια λίστα με δέκα συμβουλές για εξοικονόμηση χρημάτων για την επιστροφή στο σχολείο.
Σύμφωνα με την Idec, οι υπεύθυνοι θα πρέπει να αξιολογήσουν προσεκτικά τη λίστα με τα σχολικά είδη. Πολλά αντικείμενα που χρησιμοποιήθηκαν τα προηγούμενα χρόνια, όπως μολυβοθήκη, χάρακας, ψαλίδι, σακίδιο, μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν. Επιπλέον, βάσει νόμου, τα σχολεία δεν μπορούν να ζητούν προϊόντα συλλογικής χρήσης, όπως υγιεινή, καθαριότητα, φλιτζάνια και μαχαιροπίρουνα μιας χρήσης, μεγάλες ποσότητες χαρτιού, συνδετήρες, φακέλους ταξινόμησης, μεταξύ άλλων παραδείγματα.
«Το κόστος του υλικού για συλλογική χρήση πρέπει να λαμβάνεται υπόψη κατά τον υπολογισμό της αξίας των διδάκτρων και όχι μπορεί να περάσει στους μαθητές στις λίστες υλικών, γιατί ήδη καλύπτει τη μηνιαία αμοιβή», λέει ο Idec.
Η Idec συνιστά επίσης να κάνετε έρευνα τιμών σε τουλάχιστον τρία μέρη και να αποφύγετε τους παιδικούς χαρακτήρες, καθώς αυτά τα αντικείμενα είναι πιο ακριβά και, επιπλέον, μπορούν να αποσπάσουν την προσοχή του παιδιού στην τάξη.
Κατά την πληρωμή, είναι σημαντικό να ζητήσετε το τιμολόγιο με ανάλυση του προϊόντος που αγοράσατε: την επωνυμία και την ατομική και συνολική τιμή του. Η τιμή που χρεώνεται στην πιστωτική κάρτα πρέπει να είναι η ίδια με αυτή που χρεώνεται σε μετρητά. Με πληροφορίες από την Agência Brasil.
