ΕΝΑ ισπανικός εμφύλιος πόλεμος ξεκίνησε το 1936 και διήρκεσε μέχρι το 1939, έτος κατά το οποίο άρχισε να Δεύτερος Παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945).
Επομένως, απαντήστε στο ασκήσεις για τον Ισπανικό Εμφύλιο Πόλεμο που επιλέξαμε για εσάς!
δείτε περισσότερα
Οι επιστήμονες χρησιμοποιούν τεχνολογία για να ξεκλειδώσουν μυστικά στην αρχαία αιγυπτιακή τέχνη…
Οι αρχαιολόγοι ανακαλύπτουν εντυπωσιακούς τάφους της Εποχής του Χαλκού σε…
1- Ο Ισπανικός Εμφύλιος Πόλεμος ήταν μια σύγκρουση που έλαβε χώρα μεταξύ:
α) μοναρχικοί και εθνικιστές.
β) Ρεπουμπλικάνοι και εθνικιστές.
γ) Ρεπουμπλικάνοι και κομμουνιστές.
δ) εθνικιστές και ιμπεριαλιστές.
2- Ποιες ήταν οι ομάδες που πολέμησαν στα πεδία των μαχών κατά τη διάρκεια του Ισπανικού Εμφυλίου Πολέμου;
α) Ισπανική Ολοκληρωτική Δράση και Λαϊκό Μέτωπο.
β) Παραδοσιακή Ισπανική Φάλαγγα και Ιμπεριαλιστικό Μέτωπο.
γ) Λαϊκό Μέτωπο και Παραδοσιακή Ισπανική Φάλαγγα.
δ) Λαϊκό Μέτωπο και Εθνική Απελευθερωτική Συμμαχία.
3- Ο στόχος του Ισπανικού Εμφυλίου ήταν:
α) Κυβερνητικός έλεγχος.
β) Η εξαφάνιση του φιλελευθερισμού.
γ) Η εκδίωξη των Προτεσταντών.
δ) Η ανακατάκτηση των αποικιών στην Αμερική.
4- Ο Ισπανικός Εμφύλιος ξεκίνησε με:
α) επίθεση στα Γενικά Δικαστήρια (ισπανικό κοινοβούλιο).
β) απόπειρα επίθεσης στον Ισπανό μονάρχη.
γ) επίθεση στο Βασιλικό Παλάτι της Μαδρίτης.
δ) απόπειρα πραξικοπήματος.
5- _________________ είχε την υποστήριξη της φασιστικής Ιταλίας και της ναζιστικής Γερμανίας.
α) Λαϊκό Μέτωπο
β) Εθνική Απελευθερωτική Συμμαχία
γ) Παραδοσιακή ισπανική φάλαγγα
δ) Ισπανική Ολοκληρωτική Δράση
6- (Enem-MEC) Τα ολοκληρωτικά καθεστώτα του πρώτου μισού του 20ου αιώνα βασίστηκαν σε μεγάλο βαθμό στην κινητοποίηση της νεολαίας γύρω από την υπεράσπιση μεγαλεπήβολων ιδεών για το μέλλον του έθνους. Σε αυτά τα έργα, οι νέοι πρέπει να καταλάβουν ότι υπήρχε μόνο ένα άτομο που αξίζει να αγαπηθεί και να υπακούσει, και αυτός ήταν ο ηγέτης. Τέτοια νεανικά κοινωνικά κινήματα συνέβαλαν στην εμφύτευση και υποστήριξη του ναζισμού, στη Γερμανία, και του φασισμού, στην Ιταλία, την Ισπανία και την Πορτογαλία. Η απόδοση αυτών των νεανικών κινημάτων χαρακτηρίστηκε από:
α) από τον σεχταρισμό και τον βίαιο και ριζοσπαστικό τρόπο με τον οποίο αντιμετώπιζε τους αντιπάλους του καθεστώτος.
β) με προτάσεις για την ευαισθητοποίηση του πληθυσμού για τα δικαιώματά του ως πολίτες.
γ) για την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής, που έδειχνε τους νέους ως παραδείγματα προς μίμηση.
δ) μέσω του διαλόγου, με τη διοργάνωση συζητήσεων που αντιτάχθηκαν σε νέους ιδεαλιστές και παλιούς συντηρητικούς ηγέτες.
ε) με λαϊκιστικές πολιτικές μεθόδους και τη διοργάνωση μαζικών συγκεντρώσεων.
7- (UFRGS) Ο Ισπανικός Εμφύλιος Πόλεμος που ξεκίνησε το 1936, η αιματηρή μετάφραση δύο Ισπανών και το επίκεντρο μιας βασανισμένης ιστορίας, έγινε ο ιδρυτικός μύθος του διεθνούς αγώνα κατά του φασισμού. Σημειώστε τη σωστή εναλλακτική στο θέμα.
α) Η Ισπανία, η οποία δεν είχε ποτέ βιώσει ένα δημοκρατικό καθεστώς ή την εκλογική νίκη των αριστερών καθεστώτων, παρατήρησε το 1936 ένα πραξικόπημα που πυροδοτήθηκε από τους κομμουνιστές. Ήταν η αρχή του Εμφυλίου.
β) Τα ολοκληρωτικά καθεστώτα της εποχής, όπως η Ιταλία του Μουσολίνι και η Γερμανία του Χίτλερ, προτιμούσαν να μην συνεργαζόμενος υλικά με την ισπανική εθνικιστική παράταξη, φοβούμενοι την αντίδραση των δημοκρατιών Ισπανικά.
γ) Ο Εμφύλιος Πόλεμος έληξε με νίκη των εθνικιστών επί των Ρεπουμπλικανών. Η εποχή του Φράνκο ήταν ανοιχτή. Κόκκινη Ισπανία, ηττημένη. Αριστεροί αγωνιστές, πρώην ρεπουμπλικάνοι μαχητές, διώχθηκαν ως μέρος της σκληρής καταστολής του «λευκού τρόμου».
δ) Μετά τη νίκη, ο στρατηγός Φραγκίσκο Φράνκο ανακήρυξε τη Δημοκρατία και έσβησε τη μοναρχία στο όνομα της δημοκρατίας. Καθιερώθηκε η καθολική ψηφοφορία, με την ψηφοφορία να επεκτείνεται ακόμη και σε γυναίκες και στρατιώτες.
ε) Οι Ισπανοί εθνικιστές, συσπειρωμένοι στη Φάλαγγα και υποστηρικτές των φασιστικών πρακτικών, αφού ηττήθηκαν στον Εμφύλιο, έφυγαν σε άλλες χώρες για να δημοσιοποιήσουν τις αιτίες τους.
8- (UFRGS 2011) Ένα στρατιωτικό πραξικόπημα στην Ισπανία, με επικεφαλής τον Francisco Franco και εναντίον της δημοκρατικής κυβέρνησης, ξεκίνησε μια μεγάλη σύγκρουση: τον Ισπανικό Εμφύλιο Πόλεμο (1936-1939).
Εξετάστε τις παρακάτω δηλώσεις σχετικά με αυτόν τον πόλεμο.
Εγώ. Είχε έντονα ιδεολογικό και επαναστατικό χαρακτήρα με το έργο των Διεθνών Ταξιαρχιών για την υποστήριξη της Δημοκρατίας.
II. Επέτρεψε στη Γερμανία, μέσω της Λεγεώνας Κόνδορα, να δοκιμάσει τα όπλα και τις τακτικές της εναντίον των Ρεπουμπλικανών.
III. Ευνόησε τον Φραγκίσκο Φράνκο, χάρη στην πολιτική «μη παρέμβασης» της Αγγλίας και της Γαλλίας.
Ποιες είναι σωστές;
α) Εγώ μόνο.
β) III μόνο.
γ) Μόνο I και II.
δ) Μόνο II και III.
ε) I, II και III.
9- (Uece – προσαρμογή) Ο Ισπανικός Εμφύλιος θεωρείται από πολλούς συγγραφείς ως «πρόβα για τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο». Σημειώστε την εναλλακτική που υποδεικνύει σωστά αυτήν την ιδέα:
α) Πειραματιζόμενοι με νέα όπλα, σε ισπανικά χέρια, τόσο οι Αμερικανοί όσο και οι Σοβιετικοί δοκίμασαν τη στρατιωτική τους ισχύ σε σύγχρονες πολεμικές στρατηγικές.
β) Η ισπανική πολιτική σύγκρουση, βάζοντας φιλελεύθερους και αναρχικούς δίπλα-δίπλα, επιβεβαίωσε τη δυνατότητα ένωσης αυτών των ομάδων ενάντια στην επέκταση της ΕΣΣΔ.
γ) Η επέμβαση των Ιταλών φασιστών και των Γερμανών Ναζί κατά των Ισπανικών δημοκρατικών δυνάμεων λειτούργησε ως δοκιμασία για τα όπλα που θα χρησιμοποιούσαν εναντίον των συμμάχων.
δ) Η νίκη του στρατηγού Φράνκο χρησίμευσε για να καταδείξει την ευθραυστότητα των γερμανικών όπλων και της διπλωματίας.
ε) Η προσκόλληση των Βρετανών στο πλευρό των αναρχικών στη σύγκρουση ήταν μια ξεκάθαρη απόδειξη του Ηνωμένου Βασιλείου ενάντια στις γερμανικές προθέσεις στην Ισπανία.
10- Μετά τον Ισπανικό Εμφύλιο Πόλεμο, η χώρα έζησε μια μακρά περίοδο γνωστή ως:
α) Ναζισμός.
β) Φρανκισμός.
γ) σαλαζαρισμός.
δ) φασισμός.
1- Β
2-C
3- Το
4- Δ
5-C
6- Α
7-C
8- Και
9-C
10-Β
Κάντε κλικ εδώ και κατεβάστε τη λίστα με τις ασκήσεις για τον Ισπανικό Εμφύλιο σε PDF!
Μάθετε περισσότερα στο:
