Το πρόγραμμα Εκπαίδευσης Νέων και Ενηλίκων (EJA) που υποβιβάστηκε στο παρασκήνιο από την προηγούμενη κυβέρνηση, θα δοθεί ξανά προτεραιότητα από την ομοσπονδιακή κυβέρνηση, με βάση ένα μοντέλο που αναπτύχθηκε από τη Συνεχιζόμενη Γραμματεία, Γραμματισμός Νέων και Ενηλίκων, Διαφορετικότητα και Ένταξη του Υπουργείου Παιδείας (Secadi/MEC).
Μία από τις καινοτομίες που σηματοδοτεί το Στέλεχος είναι η καταβολή υποτροφιών σε ενδιαφερόμενα μέρη, επιπλέον αλληλεπίδραση με την Τεχνική Εκπαίδευση, προκειμένου να επιτραπεί η συνέχεια της κατάρτισης, που σχετίζεται με το επάγγελμα του μαθητης σχολειου. Η ιδέα έχει ήδη λάβει το προσωρινό όνομα «Alfabetiza Brasil EJA».
δείτε περισσότερα
Η επίδοση των εκπαιδευτικών είναι βασικός παράγοντας για την πλήρη ένταξη των μαθητών…
ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΕΝΟ! Οι 5 καλύτερες προτάσεις για ανεξάρτητες θέσεις εργασίας για το…
Σύμφωνα με την υπεύθυνη γραμματέα για το Secadi, Zara Figueiredo, «είναι δικαίωμα αυτών των ανθρώπων να βρίσκονται στην τάξη, σε μια πορεία που αίσθηση για την ηλικία τους και αυτό παρέχει εκπαίδευση, με την προοπτική που θέλουν, η οποία μπορεί να είναι η μετάβαση στην αγορά εργασίας ή σε πανεπιστήμιο".
Από το σύνολο των 9,6 εκατομμυρίων ατόμων ηλικίας 15 ετών και άνω στη χώρα, τα 5,3 εκατομμύρια βρίσκονται στη βορειοανατολική περιοχή και τα 5,2 εκατομμύρια είναι τουλάχιστον 60 ετών. Ένα άλλο σχετικό στοιχείο είναι ότι πάνω από το ήμισυ του πληθυσμού ηλικίας 25 ετών (53,2%) ολοκλήρωσε το Λύκειο. Το ποσοστό αυτό πέφτει στο 47%, στην περίπτωση των μαύρων ή καστανών ατόμων, αλλά αυξάνεται στο 60,7% για τα λευκά.
Το συμπέρασμα είναι ότι η χώρα έχει τουλάχιστον 65 εκατομμύρια Βραζιλιάνους (46,8% των ενηλίκων χωρίς ολοκληρωμένη δευτεροβάθμια εκπαίδευση) ως κοινωνικό στρώμα με δυνατότητα να επωφεληθούν από πολιτικές ένταξης, όπως η EJA, η οποία τους επιτρέπει να ολοκληρώσουν τη βασική εκπαίδευση (γραμματισμός, δημοτικό σχολείο είναι μεσαίο).
Παρόμοια πρωτοβουλία υιοθετήθηκε, το 2014, από την κυβέρνηση της Ντίλμα Ρούσεφ, με την εφαρμογή του «Projovem» - το οποίο εγγυήθηκε επιχορήγηση σπουδές σε μαθητές EJA, εκτός από τη δημιουργία ειδικών συνθηκών στα σχολεία, όπως η διάθεση συγκεκριμένων χώρων για τους παιδιά. Εκείνη την εποχή, ο προϋπολογισμός για τέτοια εκπαιδευτικά προγράμματα έφτασε τα 820 εκατομμύρια R$.
Εκτός από το Projovem, η κυβέρνηση του PT δημιούργησε το πρόγραμμα «Brasil Alfabetizado», με δημοσιονομικούς πόρους που κατευθύνονται σε εθελοντές που, παρόλο που δεν ήταν δάσκαλοι, ήταν υπεύθυνοι για μαθήματα αλφαβητισμού, υπό την επίβλεψη γραμματειών δήμους.
Στη συνέχεια, και οι δύο πρωτοβουλίες ουσιαστικά απενεργοποιήθηκαν, είτε λόγω της οικονομικής κρίσης που έπληξε στη συνέχεια για τη χώρα, καθώς και την αντικατάστασή της από άλλες εκπαιδευτικές μορφές, όπως τα σχολεία πολιτικοστρατιωτικό και κατ' οίκον εκπαίδευση, όρος στα αγγλικά που αναφέρεται στην οικογενειακή ή οικιακή διδασκαλία.
