Σχέδιο μαθήματος γεωγραφίας για τις πρώτες τάξεις

Η κατανόηση του κόσμου, των πολιτισμών και των κοινωνικών, πολιτισμικών και γεωγραφικών διαφορών είναι εξαιρετικά σημαντική για τη διαμόρφωση του ατόμου.

Ο άνθρωπος, που χαρακτηρίζεται ως κοινωνικό ον, επειδή ζει σε μια κοινότητα επηρεάζεται από χαρακτηριστικά της Φυσικής Γεωγραφίας και της Ανθρωπογεωγραφίας.

Η πόλη όπου γεννήθηκε και μεγάλωσε, η γειτονιά όπου ζει, το σχολείο που σπούδασε, το φαγητό που τρώει, οι πολιτιστικές δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στην καθημερινή του ζωή, καθώς και τα πιστεύω του είναι εγγενή στοιχεία της Γεωγραφίας.

Επομένως, η κατανόηση των γεωγραφικών χαρακτηριστικών και της οικοπεριοχής, από τις αρχικές τάξεις, επιτρέπει στα παιδιά να έχουν διαφορετική ματιά στις διαφορές και να τις σέβονται.

Σχέδιο Μαθήματος Γεωγραφίας - Γεωγραφικά χαρακτηριστικά και οικοπεριοχή για τις πρώτες τάξεις

ΘΕΜΑ: Γεωγραφικά χαρακτηριστικά και οικοπεριοχή.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: Ένα μάθημα 45 έως 50 λεπτών.

ΣΤΟΧΟΙ:

• Να γνωρίζουν τα χαρακτηριστικά της Φυσικής και της Ανθρωπογεωγραφίας.
• Εξερευνήστε τα φυσικά και ανθρώπινα χαρακτηριστικά της Γεωγραφίας της Βραζιλίας.
• Ελέγξτε ποιες είναι οι οικοπεριοχές της Βραζιλίας και συγκρίνετε τις με τις οικοπεριοχές άλλων χωρών.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΥΛΙΚΑ:

• Βιβλίο γεωγραφίας
• Άρθρα από αξιόπιστη πηγή στο Διαδίκτυο

ΑΝΑΠΤΥΞΗ:

1. Χωρίστε την τάξη σε ομάδες των δύο.

2. Δώστε σε κάθε ομάδα ένα φύλλο δραστηριοτήτων.

3. Εάν το Διαδίκτυο είναι διαθέσιμο, οι μαθητές μπορούν να το χρησιμοποιήσουν για πρόσθετες πληροφορίες. Εάν δεν είναι διαθέσιμο, ζητήστε από τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν το εγχειρίδιο Γεωγραφίας.

4. Συζητήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις:

• Ποια είναι τα φυσικά χαρακτηριστικά της Φυσικής Γεωγραφίας?

(Βουνά, ποτάμια, υδάτινα σώματα κ.λπ.) Οι απαντήσεις θα ποικίλλουν.

• Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της ανθρωπογεωγραφίας?

(Ανθρωπογενή χαρακτηριστικά όπως γέφυρες, κτίρια, μνημεία κ.λπ.) Οι απαντήσεις μπορεί να διαφέρουν.

• Τι είναι ένα οικοπεριοχή?

(Περιοχές που αποτελούνται από επαναλαμβανόμενα οικοσυστήματα, με παρόμοιο κλίμα και ανακούφιση παντού.)

ΕΚΤΙΜΗΣΗ:

Ρωτήστε τους μαθητές:

1. Σε ποιες οικοπεριοχές θα προτιμούσαν να ζήσουν και γιατί.

2. Ποιο πιστεύουν ότι είναι το πιο ενδιαφέρον ανθρώπινο χαρακτηριστικό της Βραζιλίας και γιατί.

3. Ποιο πιστεύουν ότι είναι το πιο ενδιαφέρον φυσικό χαρακτηριστικό της Βραζιλίας και γιατί.

4. Μερικά φυσικά και ανθρώπινα χαρακτηριστικά που μπορούν να βρεθούν στην κατάστασή σας.

5. Σε τι είδους οικοπεριοχή ζουν.

Ζητήστε από τους μαθητές να συγκρίνουν τις οικοπεριοχές και τα γεωγραφικά χαρακτηριστικά της Βραζιλίας με εκείνα κάποιας άλλης χώρας.

Δείτε επίσης:

• Σχέδιο μαθήματος γεωγραφίας σε ηπείρους και ωκεανούς
• 20 Πρότυπα Σχεδίου Μαθήματος για την Προσχολική Εκπαίδευση