Το Εθνικό Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Σπουδών και Έρευνας Anísio Teixeira (Inep) ξεκίνησε το νέο στάδιο του έργου Αλφαβητισμός Βραζιλία, το οποίο στοχεύει στη στήριξη των πολιτικών που εφαρμόζει το Υπουργείο Παιδείας (ΥΠΕ). Πρόθεση είναι να προωθηθεί η απουσία σχολικού αναλφαβητισμού.
Περίπου 20 επαγγελματίες της εκπαίδευσης έχουν συναντηθεί από τις 22 Μαΐου για να συζητήσουν τις αναλύσεις που εξετάστηκαν στο πρώτο στάδιο.
δείτε περισσότερα
Η Toyota ανακοινώνει το νέο Corolla στη Βραζιλία με ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ τιμή. Κοίτα
ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ: Οι επιστήμονες βρήκαν «προϊστορικό» πιγκουίνο ζωντανό στη Νέα…
Έτσι ακούστηκαν καθηγητές γραμματισμού από μεγάλες περιοχές των περιοχών της χώρας. Η ομάδα αναλύει τα τεχνικά και παιδαγωγικά χαρακτηριστικά προκειμένου να υποδείξει με συνέπεια την εθνική γραμμή αποκοπής του αλφαβητισμού.
Αυτή η μελέτη είναι απαραίτητη για τον καθορισμό ενός αντικειμενικού προτύπου που θα χρησιμοποιηθεί στο Σύστημα Αξιολόγησης της Βασικής Εκπαίδευσης (Saeb). Στόχος του είναι να ορίσει το ποσοστό των εγγράμματων μαθητών στο τέλος της Β' Δημοτικού.
Δηλαδή, με βάση αυτές τις πληροφορίες, είναι επίσης δυνατή η χάραξη άλλων στρατηγικών και η βελτίωση της ποιότητας της προσφερόμενης εκπαίδευσης.
Το πρόγραμμα αλφαβητισμού έχει αναθεωρηθεί από εκπροσώπους της εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα, συμπεριλαμβανομένων των δασκάλων αλφαβητισμού, πανεπιστήμια και σημαντικούς φορείς όπως το Εθνικό Συμβούλιο Γραμματέων Παιδείας (Συνεννόηση) και η Ένωση Δημοτικών Διευθυντών Εκπαίδευση (Unime).
Επιπλέον, είναι παρόντα μέλη της Βασικής Εκπαιδευτικής Επιτροπής Αξιολόγησης της Inep (Daeb). Κατά το πρώτο στάδιο της έρευνας, μεταξύ 15 και 23 Απριλίου, ζητήθηκε η γνώμη εκπαιδευτικών από τις πέντε περιφέρειες της χώρας, που εκπροσωπούσαν και τις 27 ομοσπονδιακές μονάδες.
Στόχος ήταν η συλλογή πληροφοριών σχετικά με τις ικανότητες που χαρακτηρίζουν έναν εγγράμματο μαθητή. Εξάλλου, αυτή η ανάλυση είναι απαραίτητη για την περαιτέρω βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στη Βραζιλία.
Η ματιά στον αλφαβητισμό είναι μια θεμελιώδης διαδικασία για την εκπαιδευτική και κοινωνική ανάπτυξη μιας χώρας. Στη Βραζιλία, η προσοχή στον αλφαβητισμό είναι ακόμη πιο σημαντική, καθώς το ποσοστό αναλφαβητισμού εξακολουθεί να είναι υψηλό.
Η έλλειψη δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής μπορεί να περιορίσει τις ευκαιρίες για εργασία και μελέτη, εκτός από το να εμποδίσει τη συμμετοχή των πολιτών και την πρόσβαση σε πληροφορίες. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό η χώρα να επενδύσει σε έργα και δημόσιες πολιτικές που προάγουν τον αλφαβητισμό.
Επιπλέον, ο αλφαβητισμός δεν πρέπει να θεωρείται ως μια μεμονωμένη διαδικασία, αλλά μάλλον ως μέρος μιας ποιοτικής εκπαίδευσης που εκτιμά την ολοκληρωμένη διαμόρφωση των μαθητών.
Είναι απαραίτητο τα σχολεία να προσφέρουν ένα φιλόξενο και διεγερτικό περιβάλλον, με εκπαιδευμένους δασκάλους και επαρκείς πόρους για τη διδασκαλία.