ΕΝΑ αναγνωστική πρακτική είναι θεμελιώδους σημασίας για την ανάπτυξη του μαθητή, θα εγγυηθεί τόσο ένα καλό οπλοστάσιο λέξεων για το λεξιλόγιό του και την επαλήθευση του της γλώσσας που χρησιμοποιείται και της εφαρμογής γραμματικών κανόνων, καθιστώντας τον μαθητή ικανό να είναι σπουδαίος συγγραφέας και να αποκτήσει καλή ερμηνεία και κατανόηση του κείμενα.
Ο συνήθεια ανάγνωσης θα πρέπει να εισαχθεί από μικρή ηλικία στα σχολεία, ώστε οι μαθητές να μπορούν και οι δύο να ακούν δυνατά αναγνώσεις διαφορετικών ιστοριών ανήκουν σε διαφορετικά είδη και είδη κειμένων στην προσχολική ηλικία, όπως η ανάγνωση κειμένων και βιβλίων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων όταν εγγράματος.
δείτε περισσότερα
Οι εγγραφές για το εργαστήριο γραφής του Unicam κλείνουν αύριο
Το Encceja απαιτεί δοκίμιο-επιχειρηματική γραφή
Μια καλή τακτική για την εφαρμογή των στιγμών ανάγνωσης στις σχολικές τάξεις είναι η αξιολόγηση του πλαισίου στο οποίο βρίσκονται οι μαθητές παρεμβάλλεται, το οποίο είναι υψηλό για την ηλικία τους, ελέγχοντας ποια υλικά θα προσελκύσουν και θα κινήσουν την περιέργεια Φοιτητές.
Η ανάγνωση είναι η μεγαλύτερη επαφή με τη ζωντανή γλώσσα που μπορούν να έχουν οι μαθητές, η οποία φέρνει την ικανότητα να ερμηνεύουν διαφορετικά κείμενα που θα εκτεθούν, για να έχει ο μαθητής την ικανότητα να κάνει στοχασμούς, να δημιουργήσει άποψη, να επεξεργαστεί τους συζήτηση. Τέλος, το διάβασμα είναι απαραίτητο για την ανάπτυξη του μαθητή και, για αυτόν ακριβώς τον λόγο, πρέπει να εκτεθεί σε όλα τα είδη για να κατανοήσει πώς είναι δομημένα.
Τα κειμενικά είδη είναι κείμενα διαφορετικών μορφών και μορφών στα οποία είμαστε συνεχώς εκτεθειμένοι. παρουσιάζουν κοινωνικο-επικοινωνιακά χαρακτηριστικά που ορίζονται από περιεχόμενα, ιδιότητες, στυλ και σύνθεση χαρακτηριστικό.
Επομένως, η επαφή με διαφορετικά είδη μπορεί να βασίζεται σε: ειδήσεις, διηγήματα, χρονικά, φυλλάδια, ετικέτες, συνταγές, κόμικς, αφίσες, σημειώσεις, διδακτικά-επιστημονικά κείμενα, μεταξύ άλλων. Εκτός από προφορικά είδη, όπως διαλέξεις, συνεντεύξεις, παρουσιάσεις ομαδικής εργασίας, συζητήσεις, μεταξύ άλλων. Όλα αυτά είναι παρόντα στην καθημερινότητα και πρέπει να τα δουλέψουμε στην τάξη.
Το πιο σημαντικό είναι να αναζητάτε πάντα εκείνα που ταιριάζουν στο σχολικό περιβάλλον και είναι ελκυστικά, έτσι ώστε τα παιδιά δεν δημιουργούν εμπόδια στο διάβασμα, αλλά ενθαρρύνονται να το κάνουν από την αρχή της ζωής τους σχολείο.
Έτσι, εσείς οι μαθητές, αποκτήστε τη συνήθεια της ανάγνωσης για να αναπτύξετε την ικανότητα ερμηνείας, κατανόησης κείμενα από διαφορετικές περιοχές και την ικανότητα να γράφουν σπουδαία κείμενα σε όλη τη σχολική, ακαδημαϊκή και επαγγελματίας.