Με λίγα λόγια, τα κυκλικά παιχνίδια είναι εκείνα όπου τα παιδιά πιάνονται χέρι χέρι, σε σχήμα κύκλου, τραγουδούν και μερικές φορές δραματοποιούν παραδοσιακά δημοτικά τραγούδια.
Στο παρελθόν, όταν η τεχνολογία δεν ήταν τόσο παρούσα στην καθημερινή ζωή, και ήταν πιο ασφαλές να παίζεις δρόμο, ήταν μέρος της ζωής πολλών βραζιλιάνων παιδιών, μέχρι που άρχισαν να πέφτουν μέσα αμνησία.
δείτε περισσότερα
Η Εκπαίδευση Νέων και Ενηλίκων (EJA) αποτελεί για άλλη μια φορά ομοσπονδιακή προτεραιότητα
Η επίδοση των εκπαιδευτικών είναι βασικός παράγοντας για την πλήρη ένταξη των μαθητών…
Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια, τα σχολεία έχουν δεσμευτεί να ανακτήσουν αυτήν και άλλες παραδόσεις που έχουν αφεθεί στην άκρη με την πάροδο του χρόνου. Σήμερα, για να κατανοήσουν καλύτερα και να προσαρμοστούν στην κοινωνική πραγματικότητα, έχουν αποκτήσει αρκετές προσαρμογές.
Ωστόσο, σε γενικές γραμμές, είναι τραγούδια με απλούς στίχους και ευκολομαθείς. Επιπλέον, μεταξύ των βασικών χαρακτηριστικών είναι ο απλός ρυθμός, το λουδικό περιεχόμενο, το γλώσσες κλειδώματος, φάρσες και χορούς.
Θεωρούνται όχι μόνο ως ένας τρόπος για να δουλέψετε το σώμα, θεωρούνται ως ένας τρόπος βελτίωσης της κοινωνικής αλληλεπίδρασης μεταξύ μικρό, βοηθά στην εργασία για την προφορικότητα, προάγει την ένταξη, ακόμη και των πιο ντροπαλών παιδιών, εκτός από τη συλλογικότητα και την κοινή λογική ρυθμικός.
Τα παιδιά πρέπει να τοποθετούνται χέρι-χέρι, σε εναλλασσόμενες θέσεις, έτσι ώστε το ένα να είναι στραμμένο προς το κέντρο του κύκλου και το άλλο προς τα πίσω. Σε όλο το τραγούδι καλούνται να στραφούν προς το κέντρο. Το παιχνίδι τελειώνει όταν όλοι αντικρίζουν μέσα στον κύκλο.
«Το κανό αναποδογύρισε.
Γιατί την άφησα να γυρίσει,
ήταν λόγω (όνομα φίλου)
Που δεν ήξερε να κωπηλατεί.
Αν ήμουν ψάρι
και ήξερε να κολυμπάει,
πήρε το (επαναλαμβάνει το όνομα του συναδέλφου)
από το βυθό της θάλασσας.»
Αυτό είναι ένα από τα πιο αστεία, καθώς τα παιδιά πρέπει να υπακούουν σε μια σειρά από εντολές. Πριν ξεκινήσετε, ο ένας θα επιλεγεί ως ο λύκος και ο άλλος ως το ποντικάκι.
Η τάξη θα σχηματίσει έναν κύκλο και το ποντίκι θα είναι ανάμεσά τους, ενώ ο λύκος θα είναι έξω. Στη συνέχεια, όλοι πρέπει να τραγουδήσουν το τραγούδι παρακάτω, στο τέλος, το ποντίκι πρέπει να τρέξει μακριά από τον λύκο. Ωστόσο, αν τον πιάσουν, θα είναι ο λύκος του επόμενου γύρου.
«Πάμε μια βόλτα στο δάσος, όσο δεν έρχεται ο λύκος σου».(2x)
Λύκος: "Είναι ο κύριος Μάους στο σπίτι;"
Όλα: «Όχι».
Λύκος: "Τι ώρα έρχεται;"
Όλα: «Στα τρία!»
«Πάμε μια βόλτα στο δάσος, όσο δεν έρχεται ο λύκος σου».(2x)
Λύκος: "Είναι ο κύριος Μάους στο σπίτι;"
Όλα: «Ναι!»
Αυτό είναι αρκετά απλό στην εκτέλεση, αλλά θα είναι πολύ επιτυχημένο, ειδικά με μαθητές προσχολικής ηλικίας.
Χέρι-χέρι, όλοι θα τραγουδήσουν:
«Συρρίκνωση, τεμαχισμός, τεμαχισμός της μικρής αδερφής θα πετάξω (όνομα φίλου) στον κάδο απορριμμάτων». (2x)
Όπως λέγονται ονομαστικά στους στίχους του τραγουδιού, μπαίνουν στον κύκλο. Στο τέλος, όταν μπουν όλοι, θα φωνάξουν:
«Το κουτί κόλλησε, ο σκουπιδιάρης το χύθηκε». (4x)
Σε αυτό το σήμα, ο καθένας είναι ελεύθερος να πηδήξει όσο θέλει.
Για αρχή, όλοι σχηματίζουν έναν μεγάλο κύκλο, ενώ ένα από τα παιδιά επιλέγεται να βρίσκεται στο κέντρο. Όταν τελειώσει τους στίχους του τραγουδιού, θα επιλέξει ποιος θα την αντικαταστήσει στη μέση του κύκλου.
«Τερέζα ντε Ιησού,
Από πτώση,
Πήγε στο πάτωμα.
Παρευρέθηκαν τρεις κύριοι,
Και τα τρία καπέλο στο χέρι.
Ο πρώτος ήταν ο πατέρας του,
Ο δεύτερος, ο αδερφός του,
Το τρίτο ήταν αυτό
Αυτή η Τερέζα βοήθησε».
Ένα από τα τραγούδια που αντιπροσωπεύουν περισσότερο το πνεύμα των κυκλικών παιχνιδιών, το "Ciranda, cirandinha" είναι ένα αληθινό κλασικό. Στο παρελθόν έχει ήδη μαγέψει πολλά παιδιά και ακόμη και σήμερα μπορεί να ασκήσει μεγάλη επιρροή σε κάτι τόσο παραδοσιακό.
Τοποθετημένοι σε κύκλο, θα αρχίσουν να τραγουδούν τους στίχους παρακάτω. Στον τελευταίο στίχο, πρέπει να επιλέξουν έναν φίλο για να ενταχθεί στον κύκλο. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να βρεθούν όλοι οι συμμετέχοντες στη μέση.
«Σιράντα, Τσιράντα
Πάμε όλοι γύρω!
Ας γυρίσουμε
Μιάμιση πίσω θα δώσουμε
Το δαχτυλίδι που μου χάρισες
Ήταν γυαλί και έσπασε
Την αγάπη που με είχες
Ήταν λίγο και τελείωσε
Ως εκ τούτου, η κα (όνομα ενός από τους μαθητές)
Μπείτε μέσα σε αυτόν τον τροχό
Πες έναν όμορφο στίχο
Πες αντίο και φύγε».
Για να παίξουν το «Carneirinho, carneirão» τα παιδιά χρειάζεται μόνο να ενώσουν τα χέρια τους και, ενώ τραγουδούν, να υπακούουν στις εντολές του τραγουδιού.
«Carneirão, carneirão-neirão-neirão,
Κοιτάξτε στον ουρανό, κοιτάξτε στο έδαφος, στο έδαφος, στο έδαφος,
Πρόσταξε τον Βασιλιά, Κύριε, Κύριε, Κύριε,
Για να γονατίσουν όλοι.
αρνάκι, αρνάκι, αρνάκι,
Κοιτάξτε στον ουρανό, κοιτάξτε στο έδαφος, στο έδαφος, στο έδαφος,
Πρόσταξε τον Βασιλιά, Κύριε, Κύριε, Κύριε,
Για να σηκωθούν όλοι».
Αυτό ακολουθεί το στυλ των περισσότερων φάρσες. Τοποθετημένα σε κύκλο, τα παιδιά αρχίζουν να τραγουδούν το τραγούδι. Καθώς τραγουδούν, αντικαθιστούν το όνομα της Mariazinha με έναν από τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι, μέχρι να βρεθούν όλοι στο κέντρο.
«Πήγα στο Τορορό για να πιω νερό, δεν το βρήκα
Νόμιζα ότι ήταν όμορφη μελαχρινή
Ότι έφυγα στην Τορορό
Να χαίρεσαι τους ανθρώπους μου
Αυτό το ένα βράδυ δεν είναι τίποτα
Αν δεν κοιμηθείς τώρα
θα κοιμηθεί τα ξημερώματα
Αχ, Ντόνα Μαρία
Ω, Mariazinha, oh, Mariazinha, μπες σε αυτόν τον κύκλο
Ή θα είσαι μόνος!
Μόνος μου δεν μένω
Δεν θα μείνω καν!
Γιατί έχω (πείτε το όνομα ενός από τα παιδιά)
Για να είναι το ραντεβού μου!»
Αυτό είναι ένα από τα πιο κλασικά τραγούδια, και ταυτόχρονα, το πιο απλό. Για να παίξετε, απλά βάλτε τα παιδιά να πιαστούν χέρι-χέρι και να αρχίσουν να τραγουδούν:
«Πώς μπορούν τα ζωντανά ψάρια να ζήσουν από κρύο νερό;
Πώς μπορούν τα ζωντανά ψάρια να ζήσουν από κρύο νερό;
Πώς μπορώ να ζήσω, πώς μπορώ να ζήσω
Χωρίς τη δική σου, χωρίς τη δική σου, Χωρίς την παρέα σου;
Οι βοσκοί αυτού του χωριού με κοροϊδεύουν ήδη
Οι βοσκοί αυτού του χωριού με κοροϊδεύουν ήδη
Γιατί με βλέπεις να κλαίω έτσι, Χωρίς εσένα, χωρίς την παρέα σου».
Πήγα στην Ισπανία είναι μια από τις παιδικές ρίμες που επιτρέπεται να υποδυθούν τα παιδιά. Κατά την εκτέλεση, υπακούουν σε εντολές, όπως να χτυπούν τα χέρια και τα πόδια τους. Στο τέλος ο καθένας επιλέγει έναν άλλο συνάδελφο για σύντροφο και μαζί θα τρέξουν να ζητήσουν την ευλογία αυτού που έμεινε μόνος ή του δασκάλου.
"Πηγα στην ΙΣΠΑΝΙΑ
πάρε το καπέλο μου,
Μπλε και άσπρο,
Το χρώμα αυτού του ουρανού.
Κοιτάξτε την παλάμη, παλάμη, παλάμη.
Κοίτα πόδι, πόδι, πόδι.
Κοίτα τροχό, τροχό, τροχό.
Το καβούρι ψαριών είναι.
Το καβούρι δεν είναι ψάρι.
Το καβούρι ψαριών είναι.
Το καβούρι είναι απλά ψάρι
Στην παλιρροϊκή πλημμύρα.
Σάμπα, κρεολική,
Ποιος ήρθε από την Μπαΐα,
πάρε το παιδί
Και το ρίχνει στη λεκάνη.
Η λεκάνη είναι χρυσή
γυαλισμένο με σαπούνι
Και μετά το τρίψιμο
Στεγνώστε με ρόμπα.
Η ρόμπα είναι μεταξωτή,
Προφυλακτικό Filo.
Ο καθένας παίρνει το ζευγάρι του
Να δώσει ευλογία στη γιαγιά.
Ευλογίες, γιαγιά!
Η ευλογία, γιαγιά!»
Τα παιδιά θα κρατηθούν από τα χέρια σε κύκλο. Ένας από αυτούς θα επιλεγεί για να μείνει εκτός, θα είναι ο πατέρας Φραγκίσκο. Όταν αρχίσουν να τραγουδούν, θα πάρει τη θέση ενός από τους συμμαθητές και αυτός με τη σειρά του θα είναι ο νέος Pai Francisco. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να τελειώσει ο καθορισμένος χρόνος ή τα παιδιά να κουραστούν να παίζουν.
«Ο Πάι Φρανσίσκο μπήκε στον κύκλο παίζοντας την κιθάρα του
Ντα βάτραχος βάτραχος μπου μπου
Ο αντιπρόσωπός σας προέρχεται από εκεί και ο πατέρας Φραγκίσκο πήγε φυλακή
Ο Πάι Φρανσίσκο μπήκε στον κύκλο παίζοντας την κιθάρα του
Ντα βάτραχος βάτραχος μπου μπου
Ο αντιπρόσωπός σας προέρχεται από εκεί και ο πατέρας Φραγκίσκο πήγε φυλακή
Καθώς έρχεται όλος στριμμένος, μοιάζει με μια αδέξια κούκλα
Καθώς έρχεται όλος ταλαντευόμενος, μοιάζει με μια αδέξια κούκλα».
